Sozialarbeit an Grundschulen. Vereinbarkeit und Kooperation bei Erziehung und Bildung


Bachelorarbeit, 2015

56 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung und Hintergrund zum Thema meiner Bachelorarbeit

2. Schulsozialarbeit in Niedersachsen
2.1 Rahmenbedingungen
2.2 Bildungssystem

3. Rechtsgrundlagen
3.1 Niedersächsisches Schulgesetz
3.2 Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB VIII)
3.3 Änderungswünsche

4. Schulsozialarbeit an Grundschulen
4.1 Veränderte Bedingungen innerhalb der Schule
4.2 Veränderte Bedingungen außerhalb der Schule

5. Zusammenarbeit an Grundschulen zwischen Lehrkräften und Schulsozialarbeiter/innen)
5.1 Selbstverständnis
5.2 Auftrag
5.3 Rolle
5.4 Team
5.5 Zusammenarbeit mit den Eltern

6. Erklärungsansätze für Kooperationsprobleme
6.1 Handlungsansätze
6.2 Herausforderungen für das Arbeitsfeld

7. Fazit

8. Anhang

9. Literaturverzeichnis

10. Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 56 Seiten

Details

Titel
Sozialarbeit an Grundschulen. Vereinbarkeit und Kooperation bei Erziehung und Bildung
Hochschule
Hochschule Hannover
Veranstaltung
Schulsozialarbeit
Note
1,7
Autor
Jahr
2015
Seiten
56
Katalognummer
V306156
ISBN (eBook)
9783668049697
ISBN (Buch)
9783668049703
Dateigröße
1091 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Sozialarbeit, Grundschulen, Vereinbarkeit, Kooperation, Erziehung, Bildung, Schulsozialarbeit
Arbeit zitieren
Vanessa Siemer (Autor:in), 2015, Sozialarbeit an Grundschulen. Vereinbarkeit und Kooperation bei Erziehung und Bildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/306156

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