En 1848 Karl Marx y Friedrich Engels formularon un llamamiento que haría tambalear las bases del panorama y de la atmósfera política en Europa y en todo el mundo: “¡Proletarios de todos los países, uníos!” (MARX/ENGELS 2005: 188).
Hoy, todavía sentimos la fuerza y el alcance humanista de estas palabras con las que los dos autores alemanes cerraron su Manifiesto del Partido Comunista. Éste se convirtió en uno de los documentos más revolucionarios e incisivos de la historia. Además el texto aportó mucho en la evolución de las expresiones (textuales o no) que hoy solemos llamar ‘manifiestos’. De tal modo que incluso se ha vuelto común referirse a dicha obra simplemente como El Manifiesto. Lo fundamental de estas observaciones para nosotros, pues, es precisamente el hecho que existan textos etiquetados como ‘manifiestos’ que pueden desarrollar un efecto excepcional en sus lectores y en la sociedad entera. Es por eso, por lo que nos llama la atención este ‘género’ discursivo. De ahí, que se nos plantea la cuestión de la clasificación y del funcionamiento de estos textos. ¿Cuáles son sus objetivos?, ¿con qué estrategias tratan de conseguirlos? y ¿cómo se reflejan en su realización lingüística?
Intentaremos, entonces, acercarnos a la respuesta de tales preguntas analizando dos presuntos discursos manifestarios del último siglo: El Manifiesto del Futurismo (1909), publicado por el italiano Filippo Tommaso Marinetti, así como el prólogo de la novela El reino de este mundo (1949) del escritor cubano Alejo Carpentier.
Puesto que existe ya, una multitud de estudios sobre estos textos ocupándose de aclarar sus posturas artísticas y los discursos correspondientes, nosotros queremos tomar como base de nuestro trabajo un enfoque más lingüístico e interno. No obstante, la comprensión de que una examinación meramente lingüística (en el sentido Saussuriano) no garantizara el entendimiento profundo de un texto, nos llevará a adoptar una perspectiva que quiere considerar niveles tanto intralingüísticos como extralingüísticos, para así obtener un mayor conocimiento sobre las funciones, metas y estrategias de los textos escogidos y de los manifiestos en general.
Índice de contenido
1 Introducción
2 Una aproximación teórica: el manifiesto y sus formas
3 Análisis textual
3.1 El Manifiesto del Futurismo (1909)
3.2 El prólogo de El reino de este mundo (1949)
4 Comparación y síntesis
5 Conclusión
6 Bibliografía
7 Apéndice
7.1 Esquema argumentativo del Manifiesto del Futurismo
7.2 Esquema argumentativo del Prólogo
Objetivo y temas de la investigación
El objetivo principal de este trabajo es realizar un análisis pragmalingüístico comparativo de dos discursos manifestarios del siglo XX —el Manifiesto del Futurismo de Marinetti y el prólogo de El reino de este mundo de Alejo Carpentier— para identificar las estrategias de persuasión y argumentación que definen este género discursivo.
- Clasificación de discursos manifestarios (explícitos e implícitos).
- Aplicación del modelo de análisis de Catalina Fuentes Rodríguez.
- Estudio de la intertextualidad y niveles intralingüísticos.
- Análisis de las estrategias de polarización y persuasión.
- Comparación entre el manifiesto artístico de vanguardia y el manifiesto programático literario.
Auszug aus dem Buch
A) Análisis extralingüístico
Siguiendo las propuestas del modelo pragmalingüístico de Catalina Fuentes Rodríguez, al principio hay que iluminar la situación de nuestro texto que significa en primer lugar aclarar el contexto social del texto, su dimensión de intertextualidad, su canal de transmisión y las circunstancias comunicativas, pues, en resumen, todo lo extralingüístico que pueda ser necesario para entender el texto. Suponemos que basta con comunicar que, el texto apareció en una revista italiana cinco años antes de la primera guerra mundial y que prácticamente no hay señales de intertextualidad directa.
Las entidades afectadas por el acto comunicativo que representa el texto examinado son las siguientes: El locutor es el mismo Marinetti, autor y firmante del texto. El enunciador del texto es una multitud indistinta de Futuristas. El autor utiliza el “nosotros” para hacerse el representante de un grupo unido, para generar la impresión de una solidaridad colectiva, así como para distanciarse de los otros, los viejos retrógrados y amantes del pasado (“profesores”, “arqueólogos”, “anticuarios”). Los auditores son todos los lectores del texto y los que se enteran de su contenido de ‘segunda mano’. La identificación de los alocutarios es muy compleja. No está perfectamente claro, a quién se dirige el texto porque no lo comunica explícitamente, pero, es de suponer que en su mayor parte sean los jóvenes artistas y los (futuros) futuristas.
Resumen de los capítulos
1 Introducción: Presenta el interés por el género discursivo del manifiesto, estableciendo la metodología de análisis basada en Catalina Fuentes Rodríguez.
2 Una aproximación teórica: el manifiesto y sus formas: Define el concepto de manifiesto y clasifica los discursos en explícitos, implícitos y secundarios según su función.
3 Análisis textual: Examina detalladamente el Manifiesto del Futurismo y el prólogo de El reino de este mundo aplicando niveles extralingüísticos e intralingüísticos.
4 Comparación y síntesis: Contrasta las estrategias, intenciones y formas de persuasión compartidas y distintivas de ambos textos.
5 Conclusión: Reafirma que el prólogo de Carpentier funciona efectivamente como un manifiesto y resalta la importancia de la perspectiva pragmática para el análisis de estos textos.
6 Bibliografía: Lista de fuentes teóricas y textos analizados.
7 Apéndice: Contiene los esquemas argumentativos detallados de los dos textos analizados.
Palabras clave
Manifiesto, discurso manifestario, pragmalingüística, análisis del discurso, Marinetti, Carpentier, Futurismo, real maravilloso, persuasión, intertextualidad, polarización, función manifiesto, estrategia argumentativa, teoría literaria, vanguardias.
Preguntas frecuentes
¿Cuál es el objeto de estudio de esta investigación?
El trabajo analiza el género discursivo del "manifiesto" a través de dos casos emblemáticos: el Manifiesto del Futurismo de Marinetti y el prólogo de la novela El reino de este mundo de Alejo Carpentier.
¿Qué campos temáticos se abordan principalmente?
Se exploran las estrategias de persuasión, la estructura argumentativa, la relación autor-lector, la intertextualidad y la clasificación de los discursos según su función comunicativa.
¿Cuál es la pregunta de investigación central?
La investigación busca determinar cómo funcionan los manifiestos, cuáles son sus objetivos estratégicos y cómo se reflejan estos mediante el uso del lenguaje y las estructuras discursivas.
¿Qué metodología se utiliza en el trabajo?
Se emplea el modelo universal de análisis textual desarrollado por Catalina Fuentes Rodríguez en su obra Lingüística pragmática y Análisis del discurso.
¿Qué se analiza en la parte del cuerpo del trabajo?
Se realiza un desglose detallado de los niveles extralingüísticos (contexto, locutor, destinatario) e intralingüísticos (secuencias, metáforas, recursos estilísticos) de los textos seleccionados.
¿Qué palabras clave caracterizan esta investigación?
Las palabras más relevantes incluyen: manifiesto, discurso manifestario, pragmalingüística, análisis del discurso, real maravilloso, persuasión y polarización.
¿Cómo se diferencia el manifiesto de Marinetti del prólogo de Carpentier?
Marinetti utiliza un discurso colectivo ("nosotros") y una alta carga poética con rechazo explícito a la tradición, mientras que Carpentier utiliza una voz singular, apoyándose en un estilo académico y en la intertextualidad para fundamentar su concepto de "lo real maravilloso".
¿Por qué se considera el prólogo de Carpentier como un manifiesto?
Aunque no lleve el título de manifiesto, cumple con la "función manifiesto" al intentar posicionarse en un contexto extralingüístico y revolucionar las nociones estéticas vigentes sobre la literatura americana.
- Citar trabajo
- Alexander Bauerkämper (Autor), 2011, El Manifiesto. Análisis y comparación textual desde una perspectiva pragmalingüística, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/306690
