Grundlagen der Tauchausbildung in der Schule unter Berücksichtigung sportartspezifischer Aspekte des Gerätetauchens


Bachelorarbeit, 2014

30 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2... Vorüberlegungen, Grundlagen und Anforderungen
2.1. Zielgruppenorientierung
2.2. Physiologische und psychische Anforderungen des Tauchsports
2.2.1. Ausdauer
2.2.2. Kraft
2.2.3. Psychische Aspekte
2.3. Pro vs. Contra -Tauchen (in der Schule)?

3 Ausbildungsinhalte & Lehrmethodik
3.1. Begriffsdefinitionen
3.2. Tauchphysik
3.2.1. Druck, Kraft und Masse
3.2.2. Gas-Gesetze
3.2.3. Hören und Sehen unter Wasser
3.3. Tauchmedizin
3.3.1. Wasser-Nase-Reflex
3.3.2. Dekompression und Barotrauma
3.4. Tauchrechnen
3.5. Ausrüstung & Technik
3.5.1. ABC-Ausrüstung und Anzug
3.5.2. Atemregler und DTG
3.5.3. Tarierjacket
3.6. Praxis-Übungen und Handlungsmuster

Ende der Leseprobe aus 30 Seiten

Details

Titel
Grundlagen der Tauchausbildung in der Schule unter Berücksichtigung sportartspezifischer Aspekte des Gerätetauchens
Hochschule
Universität Potsdam
Note
1,3
Autor
Jahr
2014
Seiten
30
Katalognummer
V312209
ISBN (eBook)
9783668113466
ISBN (Buch)
9783668113473
Dateigröße
590 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
grundlagen, tauchausbildung, schule, berücksichtigung, aspekte, gerätetauchens
Arbeit zitieren
Marius Busch (Autor:in), 2014, Grundlagen der Tauchausbildung in der Schule unter Berücksichtigung sportartspezifischer Aspekte des Gerätetauchens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/312209

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