Auditive Aufmerksamkeit. Theorien von Broadbent, Treisman, Deutsch & Deutsch und Johnston & Heinz im Vergleich


Essay, 2015

5 Seiten, Note: 2


Inhaltsangabe oder Einleitung

Gegliedert ist die Arbeit in sechs Abschnitte, wobei sich der erste Abschnitt mit der Frage befasst, was Aufmerksamkeit ist und wie das Konstrukt definiert werden kann. Danach werden erste psychologische Experimente zum Hörvorgang vorgestellt, die zur Filtertheorie der Aufmerksamkeit von Broadbent führten. Das Filtermodell wird beschrieben und empirische Gegenbefunde dargestellt. Anschließend werden zwei weitere Modelle zur Aufmerksamkeit vorgestellt, die von Treisman und Deutsch/Deutsch stammen. Eine alternative Theorie, welche sich von den Modellen von Broadbent, Treisman und Deutsch/Deutsch unterscheidet, formulierten die Forscher Johnston/Heinz. Diese alternative Theorie wird im fünften Abschnitt vorgestellt. Es schließt sich schlussendlich ein Fazit an, welches die Erkenntnisse zusammenfasst und einen Ausblick gibt.

Details

Titel
Auditive Aufmerksamkeit. Theorien von Broadbent, Treisman, Deutsch & Deutsch und Johnston & Heinz im Vergleich
Hochschule
Universität Duisburg-Essen
Note
2
Autor
Jahr
2015
Seiten
5
Katalognummer
V312371
ISBN (eBook)
9783668112223
ISBN (Buch)
9783668112230
Dateigröße
430 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Donald Broadbent, Anne Treisman, Deutsch & Deutsch, Johnston & Heinz, Auditive Aufmerksamkeit, Aufmerksamkeit, Kognitive Psychologie, Psychologie, Filtermodell, Abschwächungsmodell, Dichotisches Hören, Cherry, Gray & Wedderburn, Moray, Frühe Selektion, Späte Selektion, Frühe vs. späte Selektion, McKay, Aufmerksamkeitsforschung, Aufmerksamkeitstheorien, Aufmerksamkeitsmodelle
Arbeit zitieren
Alexander Gaida (Autor:in), 2015, Auditive Aufmerksamkeit. Theorien von Broadbent, Treisman, Deutsch & Deutsch und Johnston & Heinz im Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/312371

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