Wirtschaftswachstum durch Bildung? Humankapital, Makroökonomische Wachstumstheorie, Empirische Evidenz


Hausarbeit, 2014

21 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhalt

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

1. Einleitung

2. Bildung und Humankapital

3. Makroökonomische Wachstumstheorie und Bildung
3.1 Neoklassische Wachstumstheorie
3.2 Bildung in der neoklassischen Theorie
3.3 Bildung und Humankapital in der neuen Wachstumstheorie
3.3.1 Die Rolle von Bildung im Uzawa-Lucas-Modell
3.3.2 Humankapital-basierte endogene Wachstumsmodelle

4. Empirische Evidenz

5. Zusammenfassung und Ausblick

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Wirtschaftswachstum durch Bildung? Humankapital, Makroökonomische Wachstumstheorie, Empirische Evidenz
Hochschule
Universität Kassel  (Fachbereich Wirtschaftswissenschaften)
Note
1,7
Autor
Jahr
2014
Seiten
21
Katalognummer
V313009
ISBN (eBook)
9783668121454
ISBN (Buch)
9783668121461
Dateigröße
1012 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Bildung und Wirtschaftswachstum, Bildung und Wirtschaft, Bildung, Wirtschaft
Arbeit zitieren
Ridvan Yildirim (Autor:in), 2014, Wirtschaftswachstum durch Bildung? Humankapital, Makroökonomische Wachstumstheorie, Empirische Evidenz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/313009

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