Psychische Erkrankungen im Job gewinnen immer mehr an Bedeutung und verursachen 10% des Krankheitsstandes. Zudem sind sie die häufigste Ursache für Berufsunfähigkeit. Gründe für die zunehmende Bedeutung sind: Betroffene äußern häufiger entsprechende Symptome und akzeptieren auch eher eine Diagnose. Außerdem hat die diagnostische Kompetenz der Ärzte zugenommen.
Psychische Belastung am Arbeitsplatz nimmt eher zu während körperliche Belastung rückläufig ist. Die Arbeit ist in der Regel nicht der einzige Grund für die Entwicklung einer psychischen Störung und der Arbeitsplatz nicht der einzige Ort, an dem Maßnahmen zum Umgang mit ihnen getroffen werden müssen. Der Arbeitsplatz nimmt aber einen großen Teil im Leben vieler Betroffener ein und muss deshalb in eine Gesamtbetrachtung einbezogen werden.
Die Depression ist eine psychische Störung mit Zuständen psychischer Niedergeschlagenheit als Leitsymptom. Depressionen werden in der Psychologie den affektiven Störungen zugeordnet. Man verwendet ein Klassifikationssystem um Depressionen einzustufen (Klassifikation nach CD-10). Betroffene fühlen geistige und körperliche Erschöpfung, wollen jedoch ihre Schwächen nicht einsehen und ignorieren diese Erschöpfung. Sie arbeiten unkonzentrierter z.B. am Arbeitsplatz, wodurch der Frustrationsgrad steigt.
Folge dieser Unkonzentriertheit ist, dass viele Betroffene durch die Depressionen ineffiziente Arbeit leisten. Die Depression ist charakterisiert durch Stimmungseinengung, Antriebshemmung, einen gestörten 24-Stunden-Rhythmus und innerer Unruhe. Letztendlich verlieren Menschen mit so einer psychischen Erkrankung den Lebensmut und in sehr schlimmen Fällen setzen sie sich mit Selbstmord auseinander.
Inhaltsverzeichnis (Table of Contents)
- Thema
- 1. Psychische Erkrankung im Job
- 2. Was sind Depressionen?
- 3. Management Diagnostik
- 4. Was ist ein Assessment-Center?
- 5. Assessment-Center: Instrumente
- 6. Erkennung einer Depression mittels der beschriebenen Instrumente
- 7. Assessment-Center: Theorien
- 8. Erkennung einer Depression mittels vorgegebener Theorien
- 9. Ergebnis
- 10. Quellen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte (Objectives and Key Themes)
Diese Hausarbeit befasst sich mit dem Thema psychische Erkrankungen im Beruf, insbesondere Depressionen, und ihrer Erkennung im Rahmen von Assessment-Centern. Die Arbeit analysiert verschiedene Instrumente und Theorien der Management Diagnostik, die zur Identifizierung von psychischen Erkrankungen im Assessment-Center eingesetzt werden können. Ziel ist es, ein grundlegendes Verständnis für die Anwendung dieser Methoden im Kontext von Depressionen zu vermitteln.
- Psychische Erkrankungen am Arbeitsplatz
- Definition und Charakteristika von Depressionen
- Management Diagnostik und Assessment-Center als Instrumente zur Erkennung
- Anwendbarkeit von Assessment-Center-Instrumenten und Theorien zur Erkennung von Depressionen
- Bedeutung von Assessment-Centern im Kontext der Personalentwicklung und -auswahl
Zusammenfassung der Kapitel (Chapter Summaries)
Kapitel 1: Dieser Abschnitt führt in das Thema psychische Erkrankungen im Beruf ein und beleuchtet deren zunehmende Bedeutung in der heutigen Arbeitswelt. Er beleuchtet die Ursachen für die steigende Prävalenz und erläutert die Notwendigkeit eines umfassenden Verständnisses von psychischen Erkrankungen am Arbeitsplatz.
Kapitel 2: Dieses Kapitel widmet sich der Definition von Depressionen und beschreibt deren typischen Symptome, wie z.B. Niedergeschlagenheit, Antriebslosigkeit und Konzentrationsstörungen. Es beleuchtet die Auswirkungen von Depressionen auf die Arbeitsleistung und die Funktionsfähigkeit im Berufsleben.
Kapitel 3: Das Kapitel "Management Diagnostik" erläutert die Bedeutung und Anwendung dieser Methode zur Beurteilung von Bewerbern und Mitarbeitern. Es stellt den "Integrativen Ansatz" mit seinen fünf Schritten vor und fokussiert dabei auf den Schritt "Profiling", der im Kontext von Assessment-Centern relevant ist.
Kapitel 4: Hier wird das Assessment-Center (AC) als ein Verfahren zur Einschätzung von Kompetenzen und Potenzialen vorgestellt. Der Abschnitt beleuchtet die verschiedenen Zielsetzungen, Anwendungsbereiche und typischen Ablauf eines ACs.
Kapitel 5: Dieser Abschnitt behandelt die vielfältigen Instrumente, die im Assessment-Center zur Anwendung kommen. Es werden verschiedene Arten von Interviews, wie z.B. strukturierte und halb-strukturierte Interviews, sowie weitere Methoden wie Gesprächssimulationen, Gruppendiskussionen und Testverfahren beschrieben.
- Quote paper
- Amra Rastoder (Author), 2014, Psychische Erkrankungen im Job. Erkennung von Depressionen im Assessment-Center, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/313201
