Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Leitungsaufgaben
3. Evaluation
3.1. Definition
3.2. Bedeutung
3.3. Form
3.4. Standards
3.5. Ziel
4. Das Programm
4.1. Die Fragestellung
4.2. Die Bedingungen
5. Verfahren der Evaluation (das Konzept)
6. Evaluationsschritte
6.1. Zweck und Nutzen
6.2. Gegenstand der Fragestellung
6.3. Untersuchungsplan
6.4. Daten erheben und auswerten
6.5. Schlussfolgerung
7. Fazit
Literatur
Linkverzeichnis
Abbildungsverzeichnis:
Anhang
Ende der Leseprobe aus 30 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anke Jendahl (Autor:in), 2013, Freistellung von Leitung in Kindertageseinrichtungen. Evaluation in einer Stadt in Rheinland-Pfalz, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/313338
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