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Funktionen und Funktionales Denken. Der Funktionsbegriff früher und heute

Term Paper, 2015

13 Pages, Grade: 2,0

Johannes Kraft (Author)

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Inhalt

1. Einleitung

2. Gestellte Hausaufgabe

3. Historische Entwicklung des Funktionenbegriffs und Anwendung von
Funktionen früher

4. Funktionen und Funktionales Denken – Heute
4.1. Darstellungsweisen von Funktionen und deren didaktischen Funktionen
4.2. Funktionales Denken
4.3. Funktionen in der Schule

5. Verlauf der gehaltenen Seminarsitzung

6. Resümee der gehaltenen Seminarsitzung

7. Literaturverzeichnis

8. Anhang

Excerpt out of 13 pages

Details

Title: Funktionen und Funktionales Denken. Der Funktionsbegriff früher und heute
College: Johannes Gutenberg University Mainz (Institut für Mathematik)
Grade: 2,0
Authors: Johannes Kraft (Author)Lukas Bion (Author)Laura Herbst (Author)
Year: 2015
Pages: 13
Catalog Number: V313548
ISBN (eBook): 9783668126039
ISBN (Book): 9783668126046
File size: 529 KB
Language: German
Keywords: Funktionen, Funktionales Denken, Didaktik, Sekundarstufe 2, Mathematik

Quote paper: Johannes Kraft (Author)Lukas Bion (Author)Laura Herbst (Author), 2015, Funktionen und Funktionales Denken. Der Funktionsbegriff früher und heute, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/313548

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