Diese Facharbeit zur Wissenschaft in der Sozialen Arbeit behandelt die von Carrel B. Germain und Alex Gittermann in den USA entwickelte Theorie "Life-Modell". Die Theorie wird diskutiert und kritisch hinterfragt, auch ethische Standpunkte werden miteinbezogen. Es wird klar differenziert, weshalb diese amerikanische Theorie nicht in Deutschland angewendet werden kann.
Ich habe mich für diese Art von Theorie entschieden, da diese Theorie recht nah am Individuum geleitet erörtert wird. Zu meiner Ansicht und kritischen Begutachtung, werde ich in der eigenen Stellungnahme Bezug nehmen, da ich finde, dass diese Theorie in manchen Punkten oder Ansätzen meines Erachtens nicht ganz sinnvoll oder praktikabel erscheint. Des Weiteren lässt sich herausstellen, dass diese Theorie von den Begründern in Deutschland nicht wirklich wissenschaftlich aktuell diskutiert wird und somit auch den wissenschaftlichen Diskurs erschweren wird. Für meine Begriffe ist diese Theorie eine sehr praxisorientierte und gut nachvollziehbare. Ich werde in dem Diskurs die verschiedenen Facetten und Bestandteile der Theorie kritisch betrachten und einen Bezug zur Sozialen Arbeit herstellen und versuchen zu erläutern welchen Stellenwert ebenfalls die Ethik in der Sozialen Arbeit hat.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Theorie des Life Models
2.1 Die Soziale Arbeit im Life Model
2.2 Ethik in der Sozialen Arbeit
3. Wissenschaftlicher Diskurs
4. Eigene Stellungnahme
5. Quellenverzeichnis
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit setzt sich kritisch mit der Theorie des "Life Models" von Carel B. Germain und Alex Gitterman auseinander. Ziel ist es, die theoretischen Grundlagen des ökologischen Ansatzes zu erläutern, dessen Anwendbarkeit in der praktischen Sozialen Arbeit zu prüfen und die wissenschaftliche Relevanz sowie Limitationen im deutschen System zu reflektieren.
- Grundlagen des Life Models als ökologischer Ansatz der Sozialen Arbeit
- Die Rolle der professionellen Beziehungsgestaltung und Ethik
- Wissenschaftliche Einordnung und Diskurse im Fachbereich
- Kritische Analyse der Praxistauglichkeit unter Berücksichtigung von Rahmenbedingungen
Auszug aus dem Buch
2. Die Theorie des Life Models
In dieser Facharbeit und im wissenschaftlichen Diskurs, beziehe ich mich auf die Theorie von Carel B. Germain und Alex Gitterman. Die Theorie der beiden Begründer bezieht sich auf das "Life Model", nachfolgend auch das Life Model of Social work Practise (vgl. Helmut Lambers, Theorien Sozialer Arbeit, 2015) genannt. Germain schloss zwei Studien ab (Wirtschaftswissenschaften und Master of Social Work), gefolgt von dem Doktoratstudium in Sozialer Arbeit. Nach ihrer Promotion erhielt sie eine Professur und arbeitet eng mit Alex Gitterman zusammen. Sie war eine sehr erfolgreiche Frau und verlegte sieben Bücher und fünfzig Artikel in Fachzeitschriften. Alex Gitterman erhielt 1960 den Bachelorabschluss in Sozialer Gruppenarbeit bzw. den Masterabschluss. Er studierte des Weiteren Soziologie und absolvierte in dieser Disziplin seinen Doktorgrad. Er wurde recht schnell zum Professor für Soziale Arbeit berufen. Germain und Gitterman riefen nach langer Arbeit eine neue Theorie ins Leben. 1983 kam die Theorie des Life Models in den fachlichen Diskurs. Das Life Model gab es bereits schon in einer ähnlichen Form, welche durch Louis Lowy in den 1980igern als "Praxistheorie" beschrieben wird. Die Theorie wird als ökologischer Ansatz der Sozialen Arbeit betrachtet und somit aus verschiedenen Facetten beleuchtet. Ausschlaggebend für diese Theorie ist es, dass hierbei sieben elementare Grundbausteine (Wechselwirkung der Transaktion, Aufeinander- Abgestimmtheit von Person und Umwelt, Lebensbelastungsfaktoren, Bezogenheit, Vulnerabilität, Habitat und Nische und der Lebenslauf) als Fundament für die Arbeit in der Sozialen Arbeit im Bezug auf die Akteure und deren Bühne zielgerichtet agieren und reagieren zu können. Resultierend aus diesen Bausteinen bzw. Konzepten (vgl. Germain und Gitterman 1999, S. 5ff) bildet sich nach Germain und Gitterman die ökologische Theorie und ebenfalls der Grundstock in der Praxis im Bezug auf das Life Model.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung stellt die Motivation des Autors dar, das Life Model von Germain und Gitterman kritisch zu hinterfragen und seine praktische Anwendbarkeit sowie seinen Stellenwert in Deutschland zu untersuchen.
2. Die Theorie des Life Models: Dieses Kapitel erläutert die Entstehungsgeschichte des Life Models sowie dessen zentrale Grundbausteine, die den Fokus auf die Wechselwirkung zwischen Mensch und Umwelt legen.
2.1 Die Soziale Arbeit im Life Model: Hier wird die professionelle Beziehung als partnerschaftlicher Prozess zwischen Sozialarbeiter und Klient definiert, wobei der Fokus auf der Aktivierung persönlicher und umweltbezogener Ressourcen liegt.
2.2 Ethik in der Sozialen Arbeit: Das Kapitel beleuchtet die Bedeutung ethischer Standards und professioneller Verantwortung im Umgang mit Klienten sowie die Rolle von ethischen Kodizes als Orientierungshilfe.
3. Wissenschaftlicher Diskurs: Die kritische Analyse zeigt, dass das Life Model im deutschen Diskurs unterrepräsentiert ist und weist auf Spannungsfelder mit anderen theoretischen Modellen sowie praktische Herausforderungen hin.
4. Eigene Stellungnahme: Der Autor reflektiert seine Erkenntnisse und diskutiert kritisch die Umsetzbarkeit des Modells unter den einschränkenden Bedingungen des deutschen Sozialsystems wie Zeit- und Geldmangel.
5. Quellenverzeichnis: Auflistung der in der Arbeit verwendeten Fachliteratur.
Schlüsselwörter
Life Model, Soziale Arbeit, Carel B. Germain, Alex Gitterman, ökologischer Ansatz, Person-Umwelt-Passung, Empowerment, Sozialmedizin, ethische Praxis, Bewältigungsressourcen, wissenschaftlicher Diskurs, Lebensweltorientierung, Soziale Diagnostik, Ressourcenaktivierung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem "Life Model" von Carel B. Germain und Alex Gitterman, einem ökologischen Ansatz innerhalb der Sozialen Arbeit, und hinterfragt dessen theoretische Fundierung sowie praktische Anwendbarkeit.
Was sind die zentralen Themenfelder der Facharbeit?
Zentrale Themen sind die ökologische Systemtheorie, die Bedeutung professioneller Beziehungsgestaltung, ethische Prinzipien in der Beratung sowie die kritische Reflexion des Modells im Kontext des deutschen Sozialwesens.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das primäre Ziel ist eine kritische Auseinandersetzung mit den Stärken und Grenzen des Life Models, um zu bewerten, inwiefern es als Handlungsleitfaden für die moderne Soziale Arbeit geeignet ist.
Welche wissenschaftliche Methode wird zur Analyse verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse und einer fachlichen Diskursreflexion, ergänzt durch die kritische Stellungnahme des Autors zur Anwendbarkeit des Modells in der Praxis.
Welche Aspekte werden im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Darstellung der Theoriebausteine, die Ausgestaltung der professionellen Rolle, die ethischen Anforderungen sowie einen wissenschaftlichen Diskurs im Vergleich mit anderen theoretischen Positionen.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit charakterisieren?
Die Arbeit ist durch Begriffe wie Life Model, Ökologischer Ansatz, Soziale Arbeit, Empowerment und Praxisreflexion geprägt.
Welche kritischen Faktoren sieht der Autor für die Praxis in Deutschland?
Der Autor identifiziert vor allem Zeitdruck, begrenzte finanzielle Ressourcen in Kommunen und gesetzliche Einschränkungen als Faktoren, die die vollständige Umsetzung des Life Models erschweren.
Wie steht das Life Model im Verhältnis zur Sozialmedizin?
Die Arbeit stellt fest, dass das Life Model aufgrund seiner ganzheitlichen Sichtweise auf biologische, psychologische und soziale Faktoren mittlerweile auch Anwendung in der Sozialmedizin findet.
- Quote paper
- Danilo Rilke (Author), 2015, Das "Life-Model" der Sozialen Arbeit. Theorie zu Germain und Gitterman, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/314100
