Der Einfluss der TEN SING-Arbeit auf die Selbstwirksamkeit der Jugendlichen


Hausarbeit, 2014

16 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Inhaltsverzeichnis

2 Einleitung

3 TEN SING
3.1 Die Idee
3.2 Geschichte
3.3 Aktive TEN SING Arbeit
3.4 TEN SING Moers
3.5 Das 5-C-Modell
3.6 „Leading from behind“ und „think big!“ – zwei fundamentale Gedanken

4 Selbstwirksamkeitserwartung
4.1 Definition
4.2 Faktoren zur Bewertung der Selbstwirksamkeit

5 Ergebnisse des Gruppengesprächs

6 Selbstwirksamkeit bei TEN SING
6.1 „Leading from behind“ als Faktor zur Bewertung der Selbstwirksamkeit
6.2 Analyse des Gruppengesprächs

7 Fazit

8 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Der Einfluss der TEN SING-Arbeit auf die Selbstwirksamkeit der Jugendlichen
Hochschule
Universität Duisburg-Essen
Veranstaltung
Lehrverfahren beurteilen
Autor
Jahr
2014
Seiten
16
Katalognummer
V314370
ISBN (eBook)
9783668130692
ISBN (Buch)
9783668130708
Dateigröße
474 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
TEN SING, CVJM, Selbstwirksamkeit
Arbeit zitieren
Hans Lietz (Autor:in), 2014, Der Einfluss der TEN SING-Arbeit auf die Selbstwirksamkeit der Jugendlichen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/314370

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