Im Rahmen dieser Seminararbeit soll untersucht werden wie Adoleszenz, also der Prozess des Erwachsenwerdens, in bayerischen Filmen im Zusammenhang mit regionalen Gegebenheiten dargestellt wird. Es wird die Frage behandelt, inwiefern der Ort, an dem die Figuren leben, einen Einfluss auf die Art und Weise wie sie erwachsen werden hat. Bearbeitet werden dafür folgende Filmbeispiele: die Rosenmüller Trilogie ("Beste Zeit, Beste Gegend, Beste Chance") und "Toni Goldwascher".
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Adoleszenz und Provinz im Film
- Betrachtungspunkte
- Rosenmüller - Trilogie: Beste Zeit, Beste Gegend, Beste Chance
- Inhalt
- Analyse
- Lechner: Toni Goldwascher
- Inhalt
- Analyse
- Resumée
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Seminararbeit befasst sich mit der Darstellung von Adoleszenz in bayerischen Filmen und deren Verbindung zu regionalen Gegebenheiten. Im Zentrum steht die Frage, wie der Lebensort der Figuren ihren Prozess des Erwachsenwerdens beeinflusst.
- Die Herausforderungen der Adoleszenz: Individuation, Sozialisation, Ablösung von der Familie, Intimität und Sexualität, Integration in die Peergroup.
- Die Rolle der Provinz in der Identitätsfindung: Wie beeinflussen ländliche Umgebungen die Erfahrungen und Herausforderungen der Figuren?
- Die Darstellung von Adoleszenz in bayerischen Filmen: Welche ästhetischen Mittel werden eingesetzt, um die Themen der Adoleszenz und Provinz zu veranschaulichen?
- Die Verbindung zwischen Film und Literatur: Wie lassen sich Merkmale des Entwicklungsromans auf Coming-of-Age-Filme übertragen?
- Die Bedeutung der Familie und der Peergroup: Wie gestalten diese sozialen Strukturen die Identitätsfindung der Figuren?
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung
Die Einleitung stellt die Thematik der Arbeit vor und erläutert den Fokus auf die Darstellung von Adoleszenz in bayerischen Filmen im Kontext regionaler Gegebenheiten. Sie definiert den Begriff der Adoleszenz und beschreibt die relevanten Problemkreise, die Jugendliche im Prozess des Erwachsenwerdens bewältigen müssen.
Adoleszenz und Provinz im Film
Dieses Kapitel untersucht die Bedeutung der Provinz für die Identitätsfindung von Jugendlichen. Es werden verschiedene Betrachtungspunkte vorgestellt, die für die Analyse der ausgewählten Filme relevant sind, wie z.B. Liebe und Sexualität, das Verhältnis zur Familie und die Interaktion mit Gleichaltrigen.
Rosenmüller - Trilogie: Beste Zeit, Beste Gegend, Beste Chance
Die Zusammenfassung der Trilogie von Markus H. Rosenmüller konzentriert sich auf die Hauptfigur Kati, ihr Leben in Tandern und die Herausforderungen, denen sie im Laufe der drei Filme begegnet. Die Zusammenfassung beinhaltet die wichtigsten Handlungselemente und die zentralen Konflikte, die Kati und ihre Freundin Jo durchleben.
Lechner: Toni Goldwascher
Die Zusammenfassung des Films "Toni Goldwascher" von Christian Lechner konzentriert sich auf die zentralen Handlungselemente und die Herausforderungen, denen der Protagonist Toni im Laufe des Films begegnet. Der Fokus liegt auf der Darstellung von Tonis Prozess der Identitätsfindung und seiner Erfahrungen in der Provinz.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit den Themen Adoleszenz, Identitätsfindung, bayerischer Film, Provinz, Familie, Peergroup, Coming-of-Age, Entwicklungsroman, Sozialisation, Individuation, Liebe, Sexualität, Filmsprache, ästhetische Mittel, regionale Gegebenheiten.
Häufig gestellte Fragen
Welchen Einfluss hat die bayerische Provinz auf die Adoleszenz im Film?
Die Arbeit untersucht, wie ländliche Strukturen die Identitätsfindung, die Ablösung von der Familie und die Integration in soziale Gruppen prägen.
Welche Filme werden in der Seminararbeit analysiert?
Im Fokus stehen die Rosenmüller-Trilogie („Beste Zeit“, „Beste Gegend“, „Beste Chance“) sowie der Film „Toni Goldwascher“.
Was sind die zentralen Themen der Adoleszenz in diesen Filmen?
Themen sind Individuation, Sozialisation, erste Liebe, Sexualität und die Suche nach dem eigenen Platz in einer oft traditionell geprägten Umgebung.
Wie hängen Coming-of-Age-Filme mit dem Entwicklungsroman zusammen?
Die Arbeit zeigt auf, wie Merkmale des literarischen Entwicklungsromans auf die filmische Darstellung des Erwachsenwerdens übertragen werden können.
Welche Rolle spielt die "Peergroup" für die Filmfiguren?
Die Freunde (Gleichaltrigen) sind entscheidend für die Identitätsbildung und dienen oft als Ersatz oder Ergänzung zur familiären Struktur während der Ablösungsphase.
- Citation du texte
- Karina Oelmaier (Auteur), 2015, Adoleszenz und Identitätsfindung im Bayerischen Film, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/317352
