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Vermittlungsprinzipien in der Alphabetisierung. Analytische und synthetische Methoden im Vergleich

Die Alphabetisierung von Erwachsenen mit einer anderen Muttersprache als Deutsch


Hausarbeit, 2011

18 Seiten, Note: 2,0

Elias Bern (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Analytische Methoden
2.1 Die Ganzwort- bzw. Ganzsatzmethode
2.2 Das Alphabetisierungskonzept von Paulo Freire
2.3 Der Schrifterfahrungsansatz von Schulte Bunert

3. Synthetische Methoden
3.1 Buchstabiermethode
3.2 Lautiermethode
3.3 Anlautmethode

4. Neuere Ansätze
4.1 Analytisch-synthetische Verfahren
4.2 Der Spracherfahrungsansatz

5. Hospitationsergebnisse im Alpha-Kurs an der Volkshochschule Essen

6. Schluss

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Vermittlungsprinzipien in der Alphabetisierung. Analytische und synthetische Methoden im Vergleich
Untertitel
Die Alphabetisierung von Erwachsenen mit einer anderen Muttersprache als Deutsch
Hochschule
Universität Duisburg-Essen  (DaZ)
Veranstaltung
Schreiben in der Zweit- und Fremdsprache Deutsch
Note
2,0
Autor
Jahr
2011
Seiten
18
Katalognummer
V317556
ISBN (eBook)
9783668172456
ISBN (Buch)
9783668172463
Dateigröße
531 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Lautiermethode, Anlautmethode, Ganzsatzmethode, Ganzwortmethode
Arbeit zitieren
Elias Bern (Autor:in), 2011, Vermittlungsprinzipien in der Alphabetisierung. Analytische und synthetische Methoden im Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/317556

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Titel: Vermittlungsprinzipien in der Alphabetisierung. Analytische und synthetische Methoden im Vergleich


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