Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
I Abbildungsverzeichnis ... 3
1 Einleitung ... 4
2 Inklusion Ein Definitionsversuch ... 4
3 Schulentwicklung Inklusion durch Bewegung? ... 6
3.1 Das Modell der bewegten Schule ... 7
3.1.1 Kompensation von Bewegungsdefiziten ... 8
3.1.2 Erziehung zum und durch Sport ... 8
3.1.3 Bewegungsorientierte Bildung in der Schule ... 8
4 Anwendung im Bewegungsraum (Ganztags)Schule ... 9
5 Fazit ... 12
Literaturverzeichnis ... 13
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Julius Martenstein (Autor:in), 2015, Ein Überblick über Inklusion und Bewegung an Ganztagsschulen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319354
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