Soziale Isolation bei Kindern in Ein-Eltern-Familien im Vergleich zu Kindern in Paarfamilien


Hausarbeit (Hauptseminar), 2016

45 Seiten, Note: 3,0

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Theoretischer Hintergrund und Forschungsstand
1.1. Begriffsdefinition Ein-Eltern-Familie
1.2. Begriffsdefinition soziale Isolation
1.3. Gründe zur sozialen Isolation bei Kindern
1.4. Zielsetzung und Fragestellungen

2. Methodisches Vorgehen
2.1. Beschreibung der Methode
2.2. Aufbau der Fragebögen
2.2.1. Ein-Eltern-Familien
2.2.2. Paarfamilien
2.3. Stichprobenauswahl
2.4. Durchführung der Untersuchung

3. Ergebnisse der Untersuchung
3.1. Allgemeine Informationen zur Stichprobe
3.2. Vergleich zwischen Ein-Eltern-Familien und Paarfamilien
3.3. Auswertung ausgewählter Ergebnisse

4. Diskussion
4.1. Zusammenfassung der Ergebnisse
4.2. Reflexion des methodischen Vorgehens
4.3. Schlussfolgerung für die Soziale Arbeit

Literaturverzeichnis

Anhang

Anhang A: Online-Fragebögen
A1: Fragebogen für Alleinerziehende
A2: Fragebogen für Paarfamilien

Anhang B: Fragebögen Druckversionen
B1: Fragebogen für Alleinerziehende
B2: Fragebogen für Paarfamilien

Anhang C: Rohdaten
C1: Alleinerziehende
C2: Paarfamilien

Ende der Leseprobe aus 45 Seiten

Details

Titel
Soziale Isolation bei Kindern in Ein-Eltern-Familien im Vergleich zu Kindern in Paarfamilien
Hochschule
Fachhochschule Dortmund
Veranstaltung
W01 Wissenschaftliches Arbeiten
Note
3,0
Jahr
2016
Seiten
45
Katalognummer
V319857
ISBN (eBook)
9783668192942
ISBN (Buch)
9783668192959
Dateigröße
4036 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Soziale Isolation, Ein-Eltern-Familie, Alleinerziehend, Kinder, Familie, Trennung, Paarfamilie
Arbeit zitieren
Anonym, 2016, Soziale Isolation bei Kindern in Ein-Eltern-Familien im Vergleich zu Kindern in Paarfamilien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319857

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