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„Erziehung zum Krieg“. NS-Pädagogik im Spiegel von Ödön von Horvaths Romans „Jugend ohne Gott“


Dossier / Travail, 2007

14 Pages, Note: 2,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Pädagogik zu Zeit der NS-Diktatur
2.1 Allgemeine Ziele in der Erziehung
2.2 Erziehung der Jungen
2.3 Erziehung der Mädchen

3. Erziehungsideale und -methoden im Roman „Jugend ohne Gott“
3.1 Die geistige und körperliche Ausbildung der Jungen zum Krieg
3.2 Die Mädchen als „marschierende Venus“
3.3 Der Lehrer als „passiver“ Vermittler der Ideologie

4. Schluss

5. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 14 pages

Résumé des informations

Titre
„Erziehung zum Krieg“. NS-Pädagogik im Spiegel von Ödön von Horvaths Romans „Jugend ohne Gott“
Université
Martin Luther University  (Germanistik)
Cours
Einführung in die Literaturwissenschaft
Note
2,3
Auteur
Année
2007
Pages
14
N° de catalogue
V322208
ISBN (ebook)
9783668213753
ISBN (Livre)
9783668213760
Taille d'un fichier
722 KB
Langue
allemand
Mots clés
Franziska Kober
Citation du texte
Franziska Kober (Auteur), 2007, „Erziehung zum Krieg“. NS-Pädagogik im Spiegel von Ödön von Horvaths Romans „Jugend ohne Gott“, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/322208

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