Förderung von hochbegabten Kindern und Jugendlichen. Eine Einführung


Hausarbeit, 2005

16 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Was ist Hochbegabung?
2.1 Definition
2.2 Diagnostik

3. Soziale Lage von Hochbegabten und Notwendigkeit der Förderung

4. Fördermöglichkeiten von Hochbegabten
4.1 Schulische Förderung
4.1.1 Enrichment
4.1.2 Akzeleration
4.1.3 Kombination von Akzeleration und Enrichment
4.1.4 Praxisbeispiel: Das Kreis-Pinneberger Projekt zur Förderung von hochbegabten Kindern und Jugendlichen
4.2 Außerschulische Förderung
4.2.1 Feriencamps
4.2.2 Therapeutische Förderung

5. Beratung als Fördermaßnahme

6. Zusammenfassung

Literatur- und Quellenverzeichnis

Literatur

Quellen

Ende der Leseprobe aus 16 Seiten

Details

Titel
Förderung von hochbegabten Kindern und Jugendlichen. Eine Einführung
Hochschule
Universität Münster  (Institut für Erziehungswissenschaft)
Veranstaltung
Seminar: Hochbegabung im vorschulischen Bereich
Note
1,3
Autor
Jahr
2005
Seiten
16
Katalognummer
V324159
ISBN (eBook)
9783668237964
ISBN (Buch)
9783668237971
Dateigröße
495 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Förderung, Hochbegabt, Kinder, Schule, Jugendliche, Diagnostik
Arbeit zitieren
Katharina Gorski (Autor:in), 2005, Förderung von hochbegabten Kindern und Jugendlichen. Eine Einführung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/324159

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