Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Was ist Hochbegabung?
2.1 Definition
2.2 Diagnostik
3. Soziale Lage von Hochbegabten und Notwendigkeit der Förderung
4. Fördermöglichkeiten von Hochbegabten
4.1 Schulische Förderung
4.1.1 Enrichment
4.1.2 Akzeleration
4.1.3 Kombination von Akzeleration und Enrichment
4.1.4 Praxisbeispiel: Das Kreis-Pinneberger Projekt zur Förderung von hochbegabten Kindern und Jugendlichen
4.2 Außerschulische Förderung
4.2.1 Feriencamps
4.2.2 Therapeutische Förderung
5. Beratung als Fördermaßnahme
6. Zusammenfassung
Literatur- und Quellenverzeichnis
Literatur
Quellen
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Katharina Gorski (Autor:in), 2005, Förderung von hochbegabten Kindern und Jugendlichen. Eine Einführung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/324159
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