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Bildungstheorien. Welche Rolle spielt die Idee der nachhaltigen Entwicklung für eine Theorie zur beruflichen Bildung?


Dossier / Travail, 2013

17 Pages, Note: 3,0

Martha Müller (Auteur)


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Bildungstheoretische Vorstellungen- Eine Auswahl
2.1. Peter Bieri
2.2. Wolfgang Klafki
2.3. Wilhelm von Humboldt
2.4. Gerhard de Haan
2.5 Eduard Spranger

3. Der Beruf
3.1. Die geschichtliche Entwicklung
3.2. Beruf- eine Definition
3.3. Der Stellenwert des Berufs in der heutigen Gesellschaft

4. Kerngedanken einer nachhaltigen Entwicklung

5. Bildungstheoretische Anknüpfpunkte

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Bildungstheorien. Welche Rolle spielt die Idee der nachhaltigen Entwicklung für eine Theorie zur beruflichen Bildung?
Université
Leuphana Universität Lüneburg
Cours
Theorien der beruflichen Bildung
Note
3,0
Auteur
Année
2013
Pages
17
N° de catalogue
V334756
ISBN (ebook)
9783668246843
ISBN (Livre)
9783668246850
Taille d'un fichier
865 KB
Langue
allemand
Mots clés
Berufliche Bildung, Nachhaltigkeit, Klafki, de Haan, Bieri, Spranger, Nachhaltige Entwicklung
Citation du texte
Martha Müller (Auteur), 2013, Bildungstheorien. Welche Rolle spielt die Idee der nachhaltigen Entwicklung für eine Theorie zur beruflichen Bildung?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/334756

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