Extrait
Inhalt
1. Adressatenanalyse
1.1 Beschreibung der Auszubildenden
1.2 Ausgangslage der Auszubildenden
1.3 Beschreibung des Betriebes
1.4 Thema der Unterweisung
2. Sachanalyse
2.1 Stellung des Themas im Ausbildungsrahmenplan
2.2 Vorangegangene und folgende Ausbildungsinhalte
3. Lernziele
3.1 Richtlernziel
3.2 Groblernziel
3.3 Feinlernziele
3.3.1 Kognitiver Lernbereich
3.3.2 Affektiver Lernbereich
3.3.3 Psychomotorischer Lernbereich
4. Didaktische Begründung der Methode
4.1 Methodenwahl: Lehrgespräch
4.2 Schlüsselqualifikationen
4.2.1 Personelle Fähigkeiten:
4.2.2 Soziale Fähigkeiten:
4.2.3 Kognitive Fähigkeiten:
4.3 Pädagogische Prinzipien
4.3.1 Prinzip der Praxisnähe
4.3.2 Prinzip der sachlichen Richtigkeit
4.3.3 Prinzip der Aktivität
4.3.4 Prinzip der Anschauung
4.4 Zeitpunkt der Unterweisung
4.5 Ort der Unterweisung
4.6 Medieneinsatz
5. Anwendung der Methode
5.1 Einstiegs- und Motivationsphase
5.2 Erarbeitungsphase
5.3 Zusammenfassung und Erfolgssicherung
6. Lernerfolgskontrolle
7. Anlagen
- Citation du texte
- Katharina Groth (Auteur), 2016, Prüfung eines Visums auf Richtigkeit (Unterweisung Industriekauffrau / -mann), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/336392
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