Der Anlass dieser vorliegenden Untersuchung war die sinkende Arbeitszufriedenheit und die abfallende Produktivität der Mitarbeiter in einem Unternehmen aufgrund eines Wechsels des Führungspersonals. Im Rahmen der Forschungsarbeit sollte überprüft werden, wie Belohnung und Verstärkung in Form von Lob sinnvoll genutzt werden kann, um Arbeitszufriedenheit und Produktivität zu erhöhen.
Hierfür wurden die Führungskräfte instruiert, ihre Mitarbeiter einen Monat lang bei jedem erfolgreichen Vertragsabschluss zu loben. Bei den 24 Mitarbeitern wurde sowohl die Arbeitszufriedenheit in Form eines Fragebogens als auch die Anzahl der Vertragsabschlüsse vor und nach der Manipulation durch Lob gemessen.
Mit den erhobenen Daten konnte ein positiver Effekt des Einflussfaktors Lob auf die Arbeitszufriedenheit und die Produktivität der Mitarbeiter nachgewiesen werden, dessen Signifikanz im Rahmen der Inferenzstatistik bestätigt wurde.
Inhaltsverzeichnis
- Abstrakt
- Abbildungsverzeichnis
- Tabellenverzeichnis
- 1. Einführung
- 2. Fragestellung und Hypothesen
- 3. Forschungsmethode
- 4. Forschungsergebnisse
- 4.1. Variablen der deskriptiven Statistik
- 4.2. Signifikanztests
- 5. Diskussion der zentralen Ergebnisse
- 6. Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Forschungsarbeit befasst sich mit der Frage, wie sich Lob als Belohnungsmechanismus auf die Produktivität und Arbeitszufriedenheit von Mitarbeitern in einem Unternehmen auswirken kann. Die Untersuchung analysiert den Einfluss von Lob auf die Leistungssteigerung und Motivation der Mitarbeiter, indem ein experimentelles Setting eingerichtet wird, das den Einfluss von Lob auf den Arbeitsalltag erforscht.
- Die positive Wirkung von Lob auf die Arbeitszufriedenheit und Produktivität von Mitarbeitern
- Die Anwendung von Verstärkungsprinzipien im betrieblichen Kontext
- Die Rolle von Führungskräften bei der Motivation und Leistungsförderung von Mitarbeitern
- Die Relevanz von Belohnungssystemen für die Mitarbeitermotivation
- Die methodischen Aspekte der experimentellen Untersuchung von Verhaltensänderungen
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Einführung: Die Einführung stellt die grundlegenden Konzepte des Lernens und der Verhaltensanalyse dar, insbesondere die Theorien des Behaviorismus von John Watson und Burrhus Frederic Skinner. Sie legt die Basis für die Untersuchung des Einflusses von Lob auf die Produktivität und Arbeitszufriedenheit.
- Kapitel 2: Fragestellung und Hypothesen: Dieses Kapitel präsentiert die Forschungsfrage und formuliert Hypothesen, die die erwarteten Auswirkungen von Lob auf die Arbeitszufriedenheit und Produktivität untersuchen. Es beschreibt die Forschungsziele und legt den Fokus auf die Überprüfung des Zusammenhangs zwischen Lob und den beiden Variablen.
- Kapitel 3: Forschungsmethode: Das Kapitel erläutert die Methodik der Untersuchung. Es beschreibt das Forschungsdesign, die Stichprobengröße, die Datenerhebungsmethoden, die verwendeten Fragebögen und die statistischen Verfahren, die zur Analyse der Daten verwendet werden.
- Kapitel 4: Forschungsergebnisse: In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der Untersuchung präsentiert und interpretiert. Es werden sowohl die deskriptiven statistischen Daten als auch die Ergebnisse von Signifikanztests dargestellt, um die Auswirkungen von Lob auf die Arbeitszufriedenheit und Produktivität zu belegen.
Schlüsselwörter
Die Arbeit beschäftigt sich mit den Themen der Arbeitsmotivation, der Verhaltensanalyse, der klassischen Konditionierung, dem Einfluss von Lob, der Produktivität von Mitarbeitern, der Arbeitszufriedenheit, der Verstärkungstheorie, der Forschungsmethodik und der statistischen Analyse. Die Untersuchung basiert auf den Theorien des Behaviorismus und analysiert die empirischen Daten mithilfe von statistischen Methoden, um die Auswirkungen von Lob auf die Leistung und Zufriedenheit von Mitarbeitern im Unternehmenskontext zu untersuchen.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2016, Einfluss von Lob auf die Produktivität und Arbeitszufriedenheit von Mitarbeitern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/337396
