Motive in der Lyrik der Romantik. Das Gedicht "Hörst du wie die Brunnen rauschen" von Clemens Brentano (Deutsch 10. Klasse)


Plan d'enseignement, 2015

8 Pages


Résumé ou Introduction

Sachanalyse, didaktische Analyse und methodische Begründung, Verlaufsplan und Arbeitsblätter zum Gedicht "Hörst du wie die Brunnen rauschen" von Clemens Brentano. Der Unterrichtsentwurf ist für Schüler der zehnten Klasse im Deutsch-Unterricht konzipiert.

Mit dem Gedicht “Hörst du wie die Brunnen rauschen” wird die Einführung in die Motivwelt der Romantik anhand einer Kombination aus Bild, Musik und Text weitergeführt. Somit können die Schüler zentrale Motive leichter identifizieren und in weiterer Folge eine Analyse durchführen. Analytische Auswertungen von Texten können im Alltag helfen, Texte kritisch zu interpretieren, was in Zeiten eines enormen Medienangebots sehr wichtig ist.

Résumé des informations

Titre
Motive in der Lyrik der Romantik. Das Gedicht "Hörst du wie die Brunnen rauschen" von Clemens Brentano (Deutsch 10. Klasse)
Auteur
Année
2015
Pages
8
N° de catalogue
V338136
ISBN (ebook)
9783668281905
ISBN (Livre)
9783668281912
Taille d'un fichier
511 KB
Langue
allemand
Mots clés
motive, lyrik, romantik, gedichte, hörst, brunnen, clemens, brentano, deutsch, klasse
Citation du texte
Winnie Faust (Auteur), 2015, Motive in der Lyrik der Romantik. Das Gedicht "Hörst du wie die Brunnen rauschen" von Clemens Brentano (Deutsch 10. Klasse), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/338136

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