Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Theoretische Grundlagen
1.1 Der Aufgabenorientierte Fremdsprachenunterricht
1.2 Kompetenzen und curriculare Passung der Aufgabe
1.2.1 Kompetenzen
1.2.2 Curriculare Passung
2. Die Lernaufgabe „choix du métier“
2.1. Aufbau und Konzeption
2.2 La tâche
2.3 Arbeitsprozess
3. Abschlussbetrachtungen
3.1 Pablo Wittenbrink-Nordenhem
3.2 Niklas Werner
Literaturverzeichnis
Anhang
Ende der Leseprobe aus 28 Seiten
- Arbeit zitieren
- Niklas Werner (Autor:in)Amaury Bodet (Autor:in)Pablo Wittenbrink-Nordenhem (Autor:in), 2014, Aufgabenorientierter Fremdsprachenunterricht am Beispiel der Lernaufgabe 'Le choix du métier', München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/339380
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