Teaching Speaking. Wh-questions (Englisch 6. Klasse Gymnasium)


Plan d'enseignement, 2015

10 Pages, Note: 1,7


Résumé ou Introduction

The class takes place in a 6th grade at a Allgemeinbildendes Gymnasium (Grammar School). The lively, smart and vivid class involves 16 girls and 10 boys. The topic of the lesson is a role-play concerning a car crash. The advantage of this topic is that the students don’t need a lot of pre-knowledge in order to fulfill the task. Furthermore, the lesson can be placed freely within the curriculum. The teacher should consider at least three 45-minute lessons for this topic. Our task cycle already takes up 90 minutes, so there will be one 45-minute lesson for practicing. In the class, the students ought to practice their speaking as well as the use of the wh-questions. The lesson takes 90 minutes

Résumé des informations

Titre
Teaching Speaking. Wh-questions (Englisch 6. Klasse Gymnasium)
Université
University of Mannheim  (Anglistisches Seminar)
Cours
Fachdidaktik II
Note
1,7
Auteur
Année
2015
Pages
10
N° de catalogue
V339566
ISBN (ebook)
9783668326101
ISBN (Livre)
9783668326118
Taille d'un fichier
674 KB
Langue
anglais
Mots clés
teaching, speaking, wh-questions, englisch, klasse, gymnasium
Citation du texte
Larissa Pöltl (Auteur), 2015, Teaching Speaking. Wh-questions (Englisch 6. Klasse Gymnasium), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/339566

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