Homepage > Katalog > Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik

Wie wird Sympathie vermittelt? Eine Analyse der „Räuberszene“ in Hartmann von Aues „Erec“

Name: Wie wird Sympathie vermittelt? Eine Analyse der „Räuberszene“ in Hartmann von Aues „Erec“
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Yasemin Sati
ISBN: 978-3-668-29192-8

Hausarbeit (Hauptseminar), 2016

24 Seiten, Note: 2,7

Yasemin Sati (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kriterien der Rezipientensteuerung
2.1. Perspektive
2.2. Fokalisierung
2.3. Fokussierung
2.4. Sympathiesteuerung

3. Geschlechtsidentität
3.1. Geschlechteridentität im Mittelalter
3.2. Geschlechteridentität heutzutage

4. Vorstellung des Beispiels: Die Räuberszene
4.1. Beschreibung der Szene
4.2. Analyse der Enite
4.3. Analyse des Erecs
4.4. Zusammenfassung

5. Problematik der Räuberszene im Deutschunterricht

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel: Wie wird Sympathie vermittelt? Eine Analyse der „Räuberszene“ in Hartmann von Aues „Erec“
Hochschule: Ruhr-Universität Bochum (Philologisches)
Note: 2,7
Autor: Yasemin Sati (Autor:in)
Jahr: 2016
Seiten: 24
Katalognummer: V339672
ISBN (eBook): 9783668291911
ISBN (Buch): 9783668291928
Dateigröße: 1083 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: sympathie, eine, analyse, räuberszene, hartmann, aues, erec

Arbeit zitieren: Yasemin Sati (Autor:in), 2016, Wie wird Sympathie vermittelt? Eine Analyse der „Räuberszene“ in Hartmann von Aues „Erec“, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/339672

Kommentare