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Was ist guter Unterricht? Was stellen sich Schüler und Lehrkräfte unter gutem Unterricht vor?

Interview mit Lehrenden und Lernenden


Term Paper, 2016

21 Pages, Grade: 1,7

Anonymous


Excerpt


Inhalt

1. Einleitung

2.Methode

3. Merkmale eines guten Unterrichtes nach Hilbert Meyer
3.1. Klare Strukturierung des Unterrichts
3.2 Effektiver Unterricht / hohe Lernzeit
3.3.Lernförderliches Klima
3.4 Inhaltliche Klarheit
3.5 Sinnstiftende Kommunikation
3.6 Individuelles Fördern
3.7 Transparente Leistungserwartung
3.8 Methoden Vielfalt
3.9. Intelligentes Üben
3.10. Vorbereitende Umgebung

4. Zusammenfassung

5. Quellen

6. Anhang
6.1 Interviewfragen
6.1.1 Fragen an die Lernende
6.1.2. Fragen an die Lehrende

Excerpt out of 21 pages

Details

Title
Was ist guter Unterricht? Was stellen sich Schüler und Lehrkräfte unter gutem Unterricht vor?
Subtitle
Interview mit Lehrenden und Lernenden
Course
Allgemeine Didaktik und Unterrichtsplanung
Grade
1,7
Year
2016
Pages
21
Catalog Number
V339773
ISBN (eBook)
9783668296763
ISBN (Book)
9783668296770
File size
474 KB
Language
German
Keywords
Didaktik, Merkmale guter Unterricht, Hilbert Meyer, Interview, Gesundheitspädagogik, Unterrichtsplanung
Quote paper
Anonymous, 2016, Was ist guter Unterricht? Was stellen sich Schüler und Lehrkräfte unter gutem Unterricht vor?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/339773

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