Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Schulbeschreibung
2. Allgemeine Hinweise zum Praktikum
2.1 Betreuende LehrerInnen
2.2 Klassen
3. Hospitationsbeobachtungen
3.1 Fachdidaktischer Aspekt: Unterrichtsstörungen
3.1.1 Definition
3.1.2 Ursachen der Unterrichtsstörungen
3.1.3 Ziele der Unterrichtsstörungen
3.1.4 Intervention von Unterrichtsstörungen
3.2 Fallanalyse
3.2.1 Beispiel
3.2.2 Analyse
3.3 Soziale/psychologische Aspekte: Lob und Kritik
3.3.1 Beobachtungen
3.3.2 Analyse
3.3.3 Allgemeine Betrachtungen
4. Der eigene Unterricht
4.1 Sachanalyse
4.2 Didaktische Analyse
4.3 Einordnung der Unterrichtsstunde
4.4 Wahl der Methoden und Medien
4.5 Einfügung des Themas in die Unterrichtseinheit
4.6 Durchführung
4.7 Auswertung
5. Quellenverzeichnis
6. Anhang
- Arbeit zitieren
- Ilka Vorstmann (Autor:in), 2012, Hospitationsbeobachtungen von Unterrichtsstörungen, Lob und Kritik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/340388
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