Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Kommentar zu Meine Sprachen: „Silhouette"
3. Kommentar zu Arbeitstechniken und / et stratégies
4. Kommentar zu Sprachen untersuchen und Sprachen vergleichen
5. FazitundAusblick
6. Literaturverzeichnis
7. Lauterkeits- und Redlichkeitserklärung
8. Anhang
8.1 Meine Sprachen: „Silhouette"
8.1.1 Materialien von Frau Schwendimann
8.1.2 Materialien von Frau Schär
8.2 Arbeitstechniken und / et stratégies
8.2.1 Materialien von Frau Schwendimann
8.2.2 Materialien von Frau Schär
8.3 Sprachen untersuchen und vergleichen
8.3.1 Materialien von Frau Schwendimann
8.3.2 Materialien von Frau Schär
Ende der Leseprobe aus 28 Seiten
- Arbeit zitieren
- Rebecca Schär (Autor:in)Michèle Schwendimann (Autor:in), 2016, Sprachen und Sprachenlernen erforschen. Ein didaktischer Selbstversuch zum offenen Umgang mit Sprachen in der Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/340740
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