Laut dem Wahrig Fremdwörterlexikon kommt der Begriff Kompetenz aus dem lateinischen „competentia“, was so viel wie das „Zusammentreffen“, „Stimmen“ bedeutet. In der Literatur wird Kompetenz allerdings synonym zu „Fähigkeiten“ oder „Eigenschaften“ verwendet. Diesem Gebrauch soll hier gefolgt werden, und der Begriff entsprechend verstanden werden. Der Begriff „Führung“ hat bereits mannigfaltige unterschiedliche Definitionen und Abgrenzungen erfahren. Oftmals wird der Begriff Führung anhand verschiedener Definitionsmerkmale beschrieben. Bass nennt dabei elf verschiedene Merkmale wie z.B. Führung als Mittelpunkt des Gruppenprozesses, Persönlichkeit des Führers, Machtbeziehung usw. (vgl. Bass, o.J., S. 11 ff.). Auch Wunderer und Grunewald verwenden eine Definition anhand von Merkmalskriterien (vgl. Wunderer/Grunewald, 1980, 57 ff.). Neuberger gibt einen Überblick über verschiedene Formen, in deren Sinne der Führungsbegriff verwendet wird, wie z.B. Neutraler- , Strukturaler-, Prozessualer- und Funktionaler Führungsbegriff usw. (vgl. Neuberger, 1994, S.5)
Im Nachfolgenden soll der Begriff „Führung“ als Leitung oder Management eines Unternehmens und der Mitarbeiter verstanden werden. Führungskompetenz meint also die Eigenschaften und Fähigkeiten, die zum Führen von Mitarbeitern und des Unternehmens notwendig sind. Durch diese Begrifflichkeit zeigt sich sogleich, dass Führungskompetenz in zwei Dimensionen vorhanden ist: Zum einen die aufgabenbezogene Kompetenz, die zum Leiten eines Unternehmens notwendig ist, und auf der anderen Seite die Mitarbeiterorientierte Kompetenz, die eher die Führung von Mitarbeitern betrachtet (s. Anlage 1). Ziel dieser Arbeit soll sein, einen Überblick über die in zehn Jahren notwendigen Führungskompetenzen darzustellen, sie herzuleiten und ihre Auswirkungen auf den Unternehmenserfolg zu nennen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. Vergangene Führungsstile und Führungskompetenzen
3. Zukünftige Entwicklungen und deren Einfluss auf die Führungskompetenzen
3.1 Umfeldentwicklung
3.2 Psychologischer Ansatz
3.3 Verfolgung aktueller Trends
4. Führungskompetenzen in 10 Jahren
4.1 Motivation und Identifikation
4.2 Moderation, Kommunikation und Teamgeist bilden
4.3 Strategische und taktische Planung
4.4 Fachwissen
4.5 Risikobereitschaft und Innovation
4.6 Durchhaltevermögen, Durchsetzungswille und Leistungsbereitschaft
4.7 Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen
4.8 Zusammenfassung
5. Auswirkungen auf die Unternehmen
6. Fazit und Zusammenfassung
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht, welche Führungskompetenzen in einem Zeithorizont von zehn Jahren für den unternehmerischen Erfolg von entscheidender Bedeutung sein werden und wie diese die Leistungsfähigkeit eines Unternehmens beeinflussen. Dabei wird insbesondere beleuchtet, wie sich die Anforderungen an Führungskräfte durch globale Trends und veränderte Mitarbeiterbedürfnisse gewandelt haben.
- Wandel von traditionellen zu kooperativen Führungsstilen
- Einfluss der Mitarbeitermotivation auf die Produktivität
- Bedeutung von Moderations- und Kommunikationsfähigkeiten
- Rolle von Strategie, Fachwissen und Risikobereitschaft
- Herausforderungen der Globalisierung und interkulturellen Kompetenz
Auszug aus dem Buch
4.1 Motivation und Identifikation
Der Satz „Die Mitarbeiter sind unser bestes Kapital“ hört man von vielen Unternehmern. Vergleicht man einen Menschen mit Kapital, kommt man leicht auf ein Resultat, welches die Wichtigkeit von Motivation und Identifikation deutlich macht: einen Mitarbeiter nicht zu motivieren, ist wie eine große Kapitalsumme, die nicht angelegt bar im Tresor ohne jegliche Zinsen liegt. Jeder Mitarbeiter hat ein bestimmtes Potential an Fachwissen, Fähigkeiten und Kompetenzen. Aber nur wenn dieses Potential im Sinne des Human Capital Management genutzt wird, können diese Eigenschaften dem Unternehmen dienen (vgl. Fischer,H., 2003, S. 16). Es ist gemeinhin bekannt, dass motivierte Mitarbeiter produktiver und innovativer sind, als unmotivierte. Gleiches gilt auch für die Identifikation mit dem Unternehmen.
Nur wer sich mit dem eigenen Unternehmen identifiziert, gerne dafür arbeitet und alle seine Fähigkeiten einsetzt, wird sein volles Potential für dieses Unternehmen aufwenden. Wie bereits im letzten Kapitel festgestellt, wird der Konkurrenzdruck auch durch die Internationalisierung steigen. Diesem Konkurrenzdruck werden nur Unternehmen gewachsen sein, die es schaffen, eine hohe Produktivität bei gleichzeitigem hohem Qualitätsstandard zu erzielen. Dafür sind also Mitarbeiter, die motiviert sind, und sich mit dem Unternehmen identifizieren dringende Vorraussetzung.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einführung: Definition des Führungsbegriffs und der beiden Dimensionen aufgaben- und mitarbeiterorientierte Führung sowie Zielsetzung der Arbeit.
2. Vergangene Führungsstile und Führungskompetenzen: Historischer Rückblick auf traditionelle Führungsstile und die Entwicklung hin zu kooperativen Ansätzen.
3. Zukünftige Entwicklungen und deren Einfluss auf die Führungskompetenzen: Analyse von Rahmenbedingungen durch Umfeldentwicklung, psychologische Ansätze und aktuelle Trends.
4. Führungskompetenzen in 10 Jahren: Detaillierte Betrachtung wesentlicher Kompetenzfelder wie Motivation, Kommunikation, Strategie und Risikobereitschaft.
5. Auswirkungen auf die Unternehmen: Darstellung des direkten Einflusses der Führungskompetenzen auf die Unternehmensproduktivität und Wettbewerbsfähigkeit.
6. Fazit und Zusammenfassung: Abschließende Betrachtung der zukünftigen Notwendigkeit einer Kombination aus sozialer, fachlicher und methodischer Kompetenz.
Schlüsselwörter
Führungskompetenz, Mitarbeiterführung, Motivation, Identifikation, Management, Unternehmensführung, Globalisierung, Teamgeist, Kommunikation, Führungsinstrumente, Führungskraft, Leistung, Innovationsfähigkeit, Strategische Planung, Unternehmenserfolg.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert, welche Führungskompetenzen angesichts sich ändernder globaler Rahmenbedingungen in den nächsten zehn Jahren für Führungskräfte maßgeblich sind.
Was sind die zentralen Themenfelder der Analyse?
Im Zentrum stehen der Wandel des Führungsbegriffs, die Bedeutung der Mitarbeitermotivation, die Rolle von Kommunikation und Teamdynamik sowie die strategische Ausrichtung von Führungskräften.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Ziel ist es, zukünftig notwendige Führungskompetenzen herzuleiten und deren positiven Einfluss auf den nachhaltigen Erfolg und die Produktivität von Unternehmen aufzuzeigen.
Welche wissenschaftliche Methodik wird verwendet?
Die Arbeit nutzt eine Literaturanalyse zur Auswertung bestehender Managementansätze, kombiniert mit einer Projektion aktueller wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Trends auf zukünftige Anforderungen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in die Analyse zukünftiger Umfeldeinflüsse sowie eine detaillierte Untersuchung konkreter Führungskompetenzen wie Motivation, Identifikation, Planung und Risikobereitschaft.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Die Arbeit wird durch Begriffe wie Führungskompetenz, Mitarbeitermotivation, Unternehmenserfolg, Leadership, Globalisierung und soziale Kompetenz charakterisiert.
Warum ist die Motivation der Mitarbeiter laut dem Autor so entscheidend?
Der Autor vergleicht unmotivierte Mitarbeiter mit brachliegendem Kapital; nur durch Motivation und Identifikation kann das volle Potenzial der Belegschaft für den Unternehmenserfolg genutzt werden.
Welche Rolle spielt die Globalisierung für die Anforderungen an eine Führungskraft?
Die Globalisierung verschärft den Wettbewerb, was von Führungskräften ein höheres Maß an interkultureller Kompetenz, strategischer Weitsicht und Flexibilität bei der Prozessanpassung verlangt.
- Quote paper
- Ferry Kohlmann (Author), 2004, Welche Führungskompetenzen werden in den nächsten 10 Jahren von Bedeutung sein?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/34080
