Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Analyse des didaktischen Bedingungsfeldes
1.1 Schulische Voraussetzungen
1.2 Lernvoraussetzungen
2 Verknüpfung von Standard und Thema
3 Kompetenzbestimmung
3.1 Anforderungssituation
3.2 Bedeutung für die Lebens- und Lerngeschichte
3.3 Theologische Orientierung
3.3.1 Zusammenfassung in Form theologischer Kernsätze
3.3.2 Exkurs zum Offenbarungsbegriff
3.4 Didaktische Entscheidung
3.4 a) Kompetenz der Unterrichtseinheit und Befähigungsziele
3.4 b) Didaktische Begründung der Prüfungsstunde
3.5 Kompetenzentwicklung
3.6 Kompetenzförderliche Lehr- und Lernprozesse
4 Verlaufsplanung
5 Literaturverzeichnis
6 Anhang
6.1 Übersetzungsvergleich
6.2 Dohmen Ex. 3, 1-14
6.3 Umformulierter Text / Lesungstext
6.4 Liste mit Adjektiven
- Arbeit zitieren
- Marcel Gundermann (Autor:in), 2016, Mose Berufung und Gottesbilder (Ev. Religion, 4. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/341171
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
Kommentare