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Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch. Relevanz, Didaktik, Wirkungsweise


Dossier / Travail de Séminaire, 2016

31 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhalt

0. Einleitung

1. Interkulturelle Kompetenz
1.1 Definition
1.2 Umsetzung im Fremdsprachenunterricht

2. Interkultureller Schüleraustausch
2.1 Didaktische Umsetzung
2.1.1 Dreiphasenmodell
2.1.2 Themenorientierter Schüleraustausch
2.2 Vielfalt

3. Wirkungsweise interkultureller Schüleraustausche
3.1 Bedeutung beteiligter Personen
3.2 Bedeutung für teilnehmende Schüler
3.2.1 Fremdsprachenkenntnisse
3.2.2 Interkulturelle Kompetenz
3.2.3 Persönliche Kompetenzen
3.2.4 Biographische Auswirkungen
3.3 Soziale Barrieren

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 31 pages

Résumé des informations

Titre
Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch. Relevanz, Didaktik, Wirkungsweise
Université
http://www.uni-jena.de/  (Institut für Romanistik)
Cours
Landeskunde-Didaktik, interkulturelles Lernen und interkulturelle Kommunikation
Note
1,3
Auteur
Année
2016
Pages
31
N° de catalogue
V341668
ISBN (ebook)
9783668314177
ISBN (Livre)
9783668314184
Taille d'un fichier
622 KB
Langue
allemand
Mots clés
interkulturelles Lernen, Didaktik, Spanischdidaktik, Schüleraustausch, interkulturell, Austauschprogramme, Persönlichkeitsentwicklung, Kompetenzen, interkulturelle Kompetenzen, Romanistik, Fremdsprachendidaktik, Schüler
Citation du texte
Elisa Dambeck (Auteur), 2016, Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch. Relevanz, Didaktik, Wirkungsweise, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/341668

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