Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Fach- und Führungskräfte

Ein kontroverses Konzept


Bachelorarbeit, 2016

42 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Interkulturelle Kompetenz: ein problematischer Begriff
2.1 Interkulturelle Kompetenz
2.2 Was ist Kultur?
2.2.1 Kohärenzorientierung
2.2.2 Differenzorientierung

3 Förderung von interkultureller Kompetenz
3.1 Interkulturelle Trainings
3.2 Relevanz für die (interkulturelle) Zusammenarbeit

4 Interkulturelle Kommunikation: ein Mythos?
4.1 Interkulturalität
4.2 Transkulturalität
4.3 Kollektivität und Interkollektivität
4.4 Interkollektives Coaching

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 42 Seiten

Details

Titel
Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Fach- und Führungskräfte
Untertitel
Ein kontroverses Konzept
Hochschule
Universität Regensburg  (Forschungstelle Kultur- und Kollektivwissenschaft)
Note
1,7
Autor
Jahr
2016
Seiten
42
Katalognummer
V341728
ISBN (eBook)
9783668316492
ISBN (Buch)
9783668316508
Dateigröße
675 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Interkulturelle Kompetenz, Interkultur, Intrakultur, International, Kollektiv, Kollektivwissenschaft, Thomas, Interkulturelle Kommunikation, Kultur, Transkulturalität, Interkulturalität, Interkulturelles Coaching, Interkollektiv, Interkollektivität, Globalisierung, Unternehmen, Betriebswirtschaft, Hofstede, Telesca, Fachkräfte, Führungskräfte, Manager, Intercultural competence, Interkulturelle Trainings, intercultural assimilator, Stereotyp, Vorurteil, Interkulturelles Paradigma
Arbeit zitieren
Fabio Telesca (Autor:in), 2016, Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation für Fach- und Führungskräfte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/341728

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