Gedichte sprechen und gestalten. "Dann träume ich Häuser aus Worten"

Zu den Erkenntnissen der Möglichkeiten des ästhetischen, literarischen Lernens der Kinder in der Grundschule


Hausarbeit, 2015

17 Seiten, Note: 15 Punkte


Leseprobe


Gliederung

1. Einleitender Kommentar

2. Beschreibung und Reflexion der Sitzungen
2.1. Beschreibung und Reflexion des Blocktermins am 15.01.2016
2.1.1. Frage- und Austauschrunde
2.1.2. Wahrnehmungsfeedback
2.1.3. Exkurs zur Angst und zum Vortragen
2.2. Beschreibung und Reflexion des Blocktermins am 16.01.2016
2.2.1. Erkenntnisse aus der Einzelarbeit
2.2.2. Erkenntnisse aus der Gruppenarbeit
2.3. Beschreibung und Reflexion des Blocktermins am 17.01.2016
2.3.1. Erkenntnisse aus der Gruppenarbeit
2.3.2. Erkenntnisse aus der Einzelarbeit

3. Die Gesamtreflexion
3.1. Meine Erwartungen und Ziele bezüglich des Blockseminars
3.2. Meine neuen Erkenntnisse / Das habe ich gelernt!
3.3. Meine neuen Ziele

4. Auswertung

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 17 Seiten

Details

Titel
Gedichte sprechen und gestalten. "Dann träume ich Häuser aus Worten"
Untertitel
Zu den Erkenntnissen der Möglichkeiten des ästhetischen, literarischen Lernens der Kinder in der Grundschule
Hochschule
Universität Kassel
Veranstaltung
Gedichte sprechen und gestalten
Note
15 Punkte
Autor
Jahr
2015
Seiten
17
Katalognummer
V341858
ISBN (eBook)
9783668320710
ISBN (Buch)
9783668320727
Dateigröße
477 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Ästhetische Bildung, Lyrik, Gedichte, Grundschule, Ästhetisches Sprechen
Arbeit zitieren
Cindy Dülfer (Autor:in), 2015, Gedichte sprechen und gestalten. "Dann träume ich Häuser aus Worten", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/341858

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