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Gedichte sprechen und gestalten. "Dann träume ich Häuser aus Worten"

Zu den Erkenntnissen der Möglichkeiten des ästhetischen, literarischen Lernens der Kinder in der Grundschule


Dossier / Travail, 2015

17 Pages, Note: 15 Punkte


Extrait


Gliederung

1. Einleitender Kommentar

2. Beschreibung und Reflexion der Sitzungen
2.1. Beschreibung und Reflexion des Blocktermins am 15.01.2016
2.1.1. Frage- und Austauschrunde
2.1.2. Wahrnehmungsfeedback
2.1.3. Exkurs zur Angst und zum Vortragen
2.2. Beschreibung und Reflexion des Blocktermins am 16.01.2016
2.2.1. Erkenntnisse aus der Einzelarbeit
2.2.2. Erkenntnisse aus der Gruppenarbeit
2.3. Beschreibung und Reflexion des Blocktermins am 17.01.2016
2.3.1. Erkenntnisse aus der Gruppenarbeit
2.3.2. Erkenntnisse aus der Einzelarbeit

3. Die Gesamtreflexion
3.1. Meine Erwartungen und Ziele bezüglich des Blockseminars
3.2. Meine neuen Erkenntnisse / Das habe ich gelernt!
3.3. Meine neuen Ziele

4. Auswertung

5. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Gedichte sprechen und gestalten. "Dann träume ich Häuser aus Worten"
Sous-titre
Zu den Erkenntnissen der Möglichkeiten des ästhetischen, literarischen Lernens der Kinder in der Grundschule
Université
University of Kassel
Cours
Gedichte sprechen und gestalten
Note
15 Punkte
Auteur
Année
2015
Pages
17
N° de catalogue
V341858
ISBN (ebook)
9783668320710
ISBN (Livre)
9783668320727
Taille d'un fichier
477 KB
Langue
allemand
Mots clés
Ästhetische Bildung, Lyrik, Gedichte, Grundschule, Ästhetisches Sprechen
Citation du texte
Cindy Dülfer (Auteur), 2015, Gedichte sprechen und gestalten. "Dann träume ich Häuser aus Worten", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/341858

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