In dieser Ausarbeitung geht es primär um diie Entstehung der Identität nach der Lacanschen Theorie. Die wurde in seinem Text „Das Spiegelstadium als Bildner der Ich-Funktion“ in ihren Hauptmerkmalen dargelegt.
Im Folgenden wird das referierte Thema in angemessen Umfang dargelegt. Einerseits ausgehend von dem theoretischen Hintergrundswissen bei Saussure und Freud, welche Lacan in seinem Denken beeinflusst haben. Andererseits werden die Drei Register des Psychischen behandelt; deren Theorie erst mehrere Jahre nach der Publikation des Spiegelstadiums erschien, doch einen engen Bezug zum Spiegelstadium behielten. Um der Ganzheit der Idee des Spiegelstadiums gerecht zu werden, werden diese drei Register kurz erläutert. Abschließend wird die Entstehung der Ich-Funktion im Spiegelstadium erörtert.
Auf einen Blick
- Note: 1,0
- Verknüpft Lacans Spiegelstadium mit den drei Registern des Psychischen
- Bezieht Saussures und Freuds theoretische Ansätze als Hintergrund ein
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Theoretisches Hintergrund
3. Die Drei Dimensionen des Psychischen: das Symbolische, das Imaginäre und das Reale
4. Das Spiegelstadium
5. Fazit
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit erläutert Jacques Lacans Theorie des Spiegelstadiums und geht der Frage nach, wie sich die Ich-Funktion und die Identität im Verhältnis zum Bild und zum Blick der Anderen herausbilden. Dazu betrachtet sie sprachtheoretische und psychoanalytische Grundlagen sowie Lacans drei Register des Psychischen.
- Strukturalismus und Saussures Sprachverständnis
- Freuds Psychoanalyse und Lacans Begriff des Signifikanten
- Das Symbolische, das Imaginäre und das Reale
- Das Spiegelstadium und die Entstehung der Ich-Funktion
- Identifikation, Entfremdung und der Blick der Anderen
Auszug aus dem Buch
Das Spiegelstadium
Das Spiegelstadium erhält eine vorrangige Bedeutung bei der späteren Erarbeitung der Drei Register, denn es ist, nach Lacan, der Moment in dem der menschliche Säugling mit einer Identität behaftet wird und somit als Subjekt die Dimensionen einverleibt. Doch im Moment der Erarbeitung der Spiegeltheorie war Lacans Fokus dem Bereich des Imaginären gewidmet, in welchem sich die Kerngedanken seine Theorie des Subjektes verorten lassen. Die Aufnahme eines imaginären Bildes, das Spiegelbild als ihr Eigenes, löst eine Transformation des Subjektes aus, welche in einer entfremdenden Identität mündet. Das Grundmuster aller späteren Identifizierungen wird hiermit gelegt.
Das Spiegelstadium geschieht im Alter von sechs bis 18 Monaten, in welchem der Säugling sich in der freudianischen oralen Phase befindet. Bis dahin hat es noch keine Erkenntnis über seinem menschlichen Dasein erlangt. Es empfindet sich noch als das Eins-Sein mit der Mutter. Dieser primäre Narzissmus wird von einer Instinktarmut bedingt, welche des Säuglings einerseits durch seine körperliche Inkoordination zu einem von der Mutter abhängiges Wesen macht und andererseits seine Empfindung zu allen elementaren Sinneseindrücken sensibilisiert, welche sich als erste mentale Spuren zum Aufbau der Strukturen sedimentieren.
In diesem Zustand, erkennt das Kind mit Jubel sein eigenes Bild als solches im Spiegel. Die beschriebene situative Apperzeption besagt die bewusste und klare Aufnahme einer Vorstellung und beleuchtet die reflexive Erkenntnisfunktion der Perzeption. Aus dieser jubilatorischen Apperzeption des Sich-Erkennens heben sich drei imaginäre Instanzen hervor: das Ich (moi), Ideal-Ich und das Ichideal. Das Kind hat sein eigenes Ich in der Form eines Bildes im Spiegel gefunden und kann sich jetzt als Körper imaginieren („Das bin ich“). Das Ich (moi) entspricht der Imaginationsspur von sich selbst als Körper auf Grund der Betrachtung des Bildes. Eine zweite antizipierende und ideale Vorstellung von sich selbst wird übermittelt, in welcher das Kind sich als Ganzes betrachtet, als ein Wesen das seinen Körper beherrscht wie andere (gegenwärtige) Dritte, die er beobachten kann. Mit Jubel reagiert er auf diese antizipierende Zukunftsvorstellung seines Selbst und formt somit das Ideal-Ich. Die Person die präsent ist, wirkt mit seinem Blick auf den Säugling ein. Der Säugling begehrt diesen Blick, er möchte der Person gefallen und dessen Akzeptanz hervorrufen. Diese Identifikation mit dem Blick des Dritten, des Anderen, formt das Ichideal als dritte Instanz. Als Vermittelnde Instanz zwischen dem Ich(moi) und dem Ideal-Ich, wird es den urteilenden doch begehrten Blick des Dritten wahrnehmen. Das Ich(je) wird in seinen elementaren Grundstein hiermit in seiner mentalen Permanenz festgelegt. (Lacan 1949: 64)
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Die Einleitung verortet Lacans Ansatz im Zusammenhang von Sozialisation und Identitätsbildung. Sie stellt die theoretischen Bezugspunkte und den Aufbau der Arbeit vor.
2. Theoretisches Hintergrund: Das Kapitel behandelt den Strukturalismus sowie Saussures Sprachtheorie und Freuds Psychoanalyse. Es erläutert, wie Lacan diese Ansätze in seiner Auffassung von Sprache und Subjekt aufgreift.
3. Die Drei Dimensionen des Psychischen: das Symbolische, das Imaginäre und das Reale: Die drei Register werden anhand ihrer jeweiligen Beziehung zu Sprache, Bildern und Körper beschrieben. Zudem wird ihr Zusammenhang mit dem Spiegelstadium angesprochen.
4. Das Spiegelstadium: Das Kapitel untersucht die Identifikation des Kindes mit dem Spiegelbild und die Bildung von Ich, Ideal-Ich und Ichideal. Es behandelt außerdem Gestalt, Imago, Narzissmus und Entfremdung.
5. Fazit: Das Fazit bündelt die Überlegungen zur Identitätsbildung und zur Rolle der Anderen. Es betrachtet die Bedeutung von Sprache und Anerkennung für das Subjekt.
Schlüsselwörter
Jacques Lacan, Spiegelstadium, Sozialisation, Identitätsbildung, Ich-Funktion, Psychoanalyse, Strukturalismus, Symbolisches, Imaginäres, Reales, Signifikant, Identifikation, Entfremdung, Narzissmus
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit behandelt Lacans Theorie des Spiegelstadiums und ihren Beitrag zum Verständnis der Entstehung von Identität und Ich-Funktion.
Welche Themenfelder stehen im Mittelpunkt?
Im Mittelpunkt stehen Psychoanalyse, Strukturalismus, Sprache, die drei Register des Psychischen und die Identifikation mit dem Spiegelbild.
Was ist das Ziel der Arbeit?
Sie erläutert, wie Lacan die Entstehung der Ich-Funktion im Spiegelstadium beschreibt und welche Rolle dabei das Verhältnis zu Anderen spielt.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit geht theoretisch und textbezogen vor: Sie erläutert Lacans Ansatz anhand seiner Schriften und einschlägiger Literatur und stellt Bezüge zu Saussure und Freud her.
Was behandelt der Hauptteil?
Der Hauptteil stellt zunächst sprachtheoretische und psychoanalytische Grundlagen dar, erläutert die drei Register und untersucht anschließend das Spiegelstadium.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Zu den zentralen Begriffen gehören Spiegelstadium, Identität, Ich-Funktion, Symbolisches, Imaginäres, Reales, Identifikation und Entfremdung.
Welche Bedeutung hat Saussures Sprachtheorie für die Darstellung?
Sie dient als Hintergrund für die Erläuterung des Sprachsystems, des Zeichens und der Unterscheidung zwischen Signifikant und Signifikat.
Welche drei Instanzen werden im Zusammenhang mit dem Spiegelbild erläutert?
Die Arbeit unterscheidet das Ich (moi), das Ideal-Ich und das Ichideal. Letzteres wird mit der Identifikation mit dem Blick eines Dritten verbunden.
Wie hängen die drei Register mit dem Spiegelstadium zusammen?
Die Arbeit stellt das Spiegelstadium insbesondere in Bezug zum Imaginären dar und erläutert zugleich die Bedeutung des Symbolischen und des Realen für Lacans Theorie des Subjekts.
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- Felipe Arguello (Autor), 2016, Das Reale, das Imaginäre und das Symbolische nach Jacques Lacan, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/342633
