Präsentation zur Forschungsfrage: Welche Faktoren beeinflussen die Befürwortung der staatlichen Förderung frühkindlicher Kinderbetreuungseinrichtungen?
Inhaltsverzeichnis
- Frühkindliche Betreuungseinrichtungen
- Tagesmütter (staatlich gefördert), Kinderkrippen und spezielle Kindergärten
- Frühkindlich
- Hypothesen
- Hypothesen
- Operationalisierung
- Operationalisierung
- Literatur
- Kindergartenpflicht
- Literatur
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, welche Faktoren die Befürwortung der staatlichen Förderung frühkindlicher Betreuungseinrichtungen beeinflussen. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Einstellungen und Motivationen von Personen in Bezug auf diese Thematik zu entwickeln.
- Die Rolle der Erwerbstätigkeit der Eltern
- Der Einfluss des Einkommens auf die Zustimmung zur staatlichen Förderung
- Der Zusammenhang zwischen Religiosität und der Haltung zum Ausbau staatlicher Betreuungseinrichtungen
- Die Bedeutung der politischen Einstellung
- Der Einfluss von Migrationshintergrund und eigenen Erfahrungen mit frühkindlicher Betreuung
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel erläutert die Definition von frühkindlichen Betreuungseinrichtungen und stellt die Forschungsfrage sowie die Hypothesen vor, die im Rahmen der Untersuchung geprüft werden sollen. Das zweite Kapitel befasst sich mit der Operationalisierung der relevanten Variablen, wie z.B. Einkommen, Religiosität und politische Einstellung. Die Literaturübersicht in Kapitel 3 beleuchtet die wissenschaftliche Diskussion zum Thema frühkindliche Betreuung und deren Bedeutung für die Gesellschaft.
Schlüsselwörter
Frühkindliche Betreuung, staatliche Förderung, Erwerbstätigkeit, Einkommen, Religiosität, politische Einstellung, Migrationshintergrund, eigene Erfahrungen, Kindergartenpflicht, Bildungsgerechtigkeit, Sozialberichterstattung, Kinderpolitik.
- Citar trabajo
- Selina Thal (Autor), 2007, Welche Faktoren beeinflussen die Befürwortung der staatlichen Förderung frühkindlicher Kinderbetreuungseinrichtungen?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/343892
