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Bildungsperspektiven der Sozialen Arbeit

Herausforderungen für ein zeitgemäßes Bildungskonzept am Beispiel Bildung und Menschenrechte


Dossier / Travail, 2014

17 Pages, Note: 1,7


Extrait


Inhalt

1. Einleitung

2. Einführung zum Begriff Bildung
2.1 Bildung- Eine Begriffserklärung
2.2 Aspekte der klassischen Bildungstheorien

3. Bildungsanforderungen im Kontext Sozialer Arbeit
3.1 Sozialpädagogische Begründung von Entwicklungsaufgaben
3.2 Bildungsprozesse als Bewältigung biografischer
Entwicklungsaufgaben

4. Bildung und Menschenrechte- eine Herausforderung für ein zeitgemäßes Bildungskonzept
4.1 Menschenrechte als universelle Bildungsperspektive
4.2 Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit
4.3 Behinderung vs. Inklusion- Umgang mit Differenzkategorien in Bildungsprozessen
4.4 Beitrag Sozialer Arbeit zur inklusiven Bildung

5. Fazit

Literaturnachweise

Internetquellen

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Bildungsperspektiven der Sozialen Arbeit
Sous-titre
Herausforderungen für ein zeitgemäßes Bildungskonzept am Beispiel Bildung und Menschenrechte
Université
Alice Salomon University of Applied Sciences Berlin AS
Note
1,7
Auteur
Année
2014
Pages
17
N° de catalogue
V345562
ISBN (ebook)
9783668354364
ISBN (Livre)
9783668354371
Taille d'un fichier
444 KB
Langue
allemand
Mots clés
Bildung- und Lernprozesse, Pisa, zeitgemäßes Bildungskonzept, Bildungsperspektiven der Sozialen Arbeit, Bildung und Menschenrechte, klassische Bildungstheorien, Wissensvermittlung, Lernen und Erkenntnis, Bildungspolitik, Bildungsziele, Entwicklungsaufgaben, Bildungsbiografie
Citation du texte
Ines Schrötter (Auteur), 2014, Bildungsperspektiven der Sozialen Arbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/345562

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Titre: Bildungsperspektiven der Sozialen Arbeit


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