Die Personalentwicklung stellt ein bedeutsames Thema für die Personalarbeit in Unternehmen dar, dieser Aussage stimmen 61,5 Prozent der Personalleiter aus Deutschland, Österreich und der Schweiz zu. Aus eben diesem Grund, sollen in der vorliegenden Arbeit drei grundlegende Fragen beantwortet und erläutert werden:
Was ist die Berufsausbildung? Welche Bedeutung hat die Berufsausbildung für die Unternehmen und die Auszubildenden? Soll die Berufsausbildung weiterhin Bestandteil der Mustermann GmbH bleiben?
Die vorliegende Arbeit umfasst sechs Kapitel, die jeweils in Unterkapitel untergliedert sind. Das tatsächliche Unternehmen wurde in der gesamten Arbeit durch „Mustermann GmbH“ ersetzt. Im Rahmen dieser Arbeit werden Theoriegrundlagen der Berufsausbildung im dualen System dargestellt. Zunächst werden die Begriffe Personalentwicklung und Berufsausbildung definiert. Darauf aufbauend wird das duale System der Berufsausbildung in Deutschland sowie der aktuelle Stand des Ausbildungsmarktes in Deutschland erläutert. Im Anschluss wird die Notwendigkeit der Berufsausbildung sowohl für Unternehmen als auch für die Mitarbeiter erklärt. Abschließend werden am Beispiel der Mustermann GmbH eine Handlungsempfehlung und ein Fazit ausgesprochen.
Inhaltsverzeichnis
1. Problemstellung
1.1 Zielsetzung der Arbeit
1.2 Aufbau der Arbeit
2. Theoretische Grundlagen
2.1 Definitionen
2.2 Berufliche Ausbildung in Deutschland
2.3 Der deutsche Ausbildungsmarkt
3. Notwendigkeit der Berufsausbildung für Unternehmen
3.1 Gründe für die Notwendigkeit
3.2 Demographischer Wandel
3.3 Kosten-Nutzen-Analyse am Beispiel der Musermann GmbH
4. Notwendigkeit der Berufsausbildung für die Auszubildenden
5. Handlungsempfehlungen
6. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit untersucht die Relevanz der betrieblichen Berufsausbildung im dualen System für Unternehmen anhand der Mustermann GmbH, wobei insbesondere die Auswirkungen des demografischen Wandels und des Fachkräftemangels auf die Personalentwicklung analysiert werden.
- Bedeutung der Berufsausbildung für Unternehmen und Auszubildende
- Analyse des deutschen Ausbildungsmarktes unter demografischen Aspekten
- Durchführung einer Kosten-Nutzen-Analyse der Ausbildung
- Einfluss des Wertewandels der Generationen auf die Personalpolitik
- Ableitung von Handlungsempfehlungen zur Fachkräftesicherung
Auszug aus dem Buch
3.3 Kosten-Nutzen-Analyse am Beispiel der Musermann GmbH
Bei Betrachtung der Berufsausbildung unter dem Gesichtspunkt der Ertragsorientierung sind der qualitative und quantitative Einsatz von Personal von großer Bedeutung. Der qualitative Aspekt berücksichtigt die Qualifikationen der Fachkräfte im Unternehmen. Bei Fehlen des geforderten Know-hows kann gegebenenfalls die Effizienz und somit die Ertragslage im Unternehmen gefährdet werden. Der quantitative Aspekt berücksichtigt u.a. die richtige Anzahl der Auszubildenden und langfristig die Anzahl der Fachkräfte im Unternehmen. Ist die Anzahl der Fachkräfte zu gering, besteht für das Unternehmen das Risiko, dass keine zusätzlichen Aufträge angenommen werden können und dadurch die Ertragssteigerung nicht gewährleistet werden kann.
In einer Erhebung des Bundesinstitutes für Berufsbildung wurden die Kosten und Nutzen der betrieblichen Berufsausbildung pro Auszubildenden in Unternehmen für 2012/2013 untersucht. Im Durchschnitt sind Bruttokosten in Höhe von 17.933 EUR angefallen, wovon 11.018 EUR der Auszubildendenvergütung zugerechnet werden und 4.125 EUR den Ausbildern. Die restlichen 2.790 EUR enthalten die Anlage- und Sachkosten sowie die sonstigen Kosten. Durch die erbrachten Leistungen der Auszubildenden entstanden ebenfalls Erträge, die im Durchschnitt 12.535 EUR pro Auszubildenden betragen. Somit ergibt sich eine Deckung der Bruttokosten durch die Erträge in Höhe von 69,89 Prozent. Es bleiben Nettokosten in Höhe von 5.398 EUR pro Auszubildenden übrig.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Problemstellung: Dieses Kapitel erläutert die Relevanz der Personalentwicklung und Berufsausbildung im Kontext aktueller Trends wie dem demografischen Wandel und definiert die Ziele der Arbeit.
2. Theoretische Grundlagen: Hier werden zentrale Begriffe der Personalentwicklung sowie das deutsche duale Berufsausbildungssystem und der aktuelle Ausbildungsmarkt theoretisch fundiert.
3. Notwendigkeit der Berufsausbildung für Unternehmen: Dieses Kapitel analysiert die Beweggründe für betriebliche Ausbildung, den Einfluss des demografischen Wandels und führt eine Kosten-Nutzen-Analyse anhand der Mustermann GmbH durch.
4. Notwendigkeit der Berufsausbildung für die Auszubildenden: Hier wird der Nutzen der Berufsausbildung aus Sicht der Auszubildenden beleuchtet, insbesondere im Hinblick auf den Einstieg ins Berufsleben und die Karrierechancen.
5. Handlungsempfehlungen: Basierend auf der Untersuchung wird der Mustermann GmbH empfohlen, die Berufsausbildung als strategisches Instrument der Personalentwicklung beizubehalten.
6. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bestätigt die Notwendigkeit der Berufsausbildung zur langfristigen Sicherung des Fachkräftebedarfs.
Schlüsselwörter
Berufsausbildung, Personalentwicklung, Duales System, Demografischer Wandel, Fachkräftemangel, Kosten-Nutzen-Analyse, Mustermann GmbH, Auszubildende, Personalpolitik, Fachkräftesicherung, Wertewandel, Karrierechancen, Betriebliche Bildung.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Hausarbeit grundsätzlich?
Die Arbeit behandelt die Bedeutung und Notwendigkeit der betrieblichen Berufsausbildung im dualen System, exemplarisch dargestellt am Beispiel der Mustermann GmbH.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Die zentralen Felder umfassen die Personalentwicklung, das duale Ausbildungssystem in Deutschland, den Einfluss des demografischen Wandels und die wirtschaftliche Bewertung der Ausbildung.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist es, die Bedeutung der Berufsausbildung zu erläutern und zu begründen, warum die Mustermann GmbH die Ausbildung als Bestandteil ihrer Personalentwicklung beibehalten sollte.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse und einer betriebswirtschaftlichen Kosten-Nutzen-Analyse unter Verwendung von Durchschnittswerten aus offiziellen Erhebungen.
Welche Aspekte werden im Hauptteil fokussiert?
Im Hauptteil werden neben den theoretischen Grundlagen die Motive der Unternehmen für Ausbildung, die demografische Entwicklung und eine konkrete finanzielle Gegenüberstellung von Kosten und Nutzen analysiert.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Die zentralen Begriffe sind Berufsausbildung, duales System, Fachkräftemangel, demografischer Wandel und Personalentwicklung.
Warum wird der demografische Wandel in dieser Arbeit so stark betont?
Der demografische Wandel führt zu einem Fachkräftemangel und einer abnehmenden Zahl an Bewerbern, was für Unternehmen die Ausbildung als Instrument der Nachwuchssicherung essenziell macht.
Wie schneidet die Ausbildung bei der Mustermann GmbH wirtschaftlich ab?
Die Analyse zeigt, dass die Ausbildung zwar Nettokosten verursacht, diese jedoch als Investition in die Fachkräftesicherung zu werten sind, die spätere Rekrutierungskosten einspart.
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- Anonym (Author), 2016, Sinn und Zweck der Berufsausbildung am Beispiel der Mustermann GmbH, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/347183
