Mediendidaktik und Medieneinsatz im Spanischunterricht zur Förderung des interkulturellen Lernens


Hausarbeit, 2011

12 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Medienerziehung und Mediendidaktik

3. Medieneinsatz früher und heute

4. Medienkombinationen

5. Der Einsatz von E-Mail - Projekten im Spanischunterricht
5.1 Die Förderung von interkulturellem Lernen durch E-Mail — Projekte
5.2 Organisation von E-Mail — Projekten

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Mediendidaktik und Medieneinsatz im Spanischunterricht zur Förderung des interkulturellen Lernens
Hochschule
Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main  (Romanische Sprachen und Literaturen)
Veranstaltung
Rahmenbedingungen des schulischen Fremdsprachenunterrichts"
Note
1,3
Autor
Jahr
2011
Seiten
12
Katalognummer
V351346
ISBN (eBook)
9783668390065
ISBN (Buch)
9783668390072
Dateigröße
597 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Mediendidaktik, Medienerziehung, Medienkombination, Medieneinsatz, Interkulturelles Lernen, E-Mail - Projekte, Spanischunterricht
Arbeit zitieren
Andreas Burkart (Autor:in), 2011, Mediendidaktik und Medieneinsatz im Spanischunterricht zur Förderung des interkulturellen Lernens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/351346

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