Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Medienerziehung und Mediendidaktik
3. Medieneinsatz früher und heute
4. Medienkombinationen
5. Der Einsatz von E-Mail - Projekten im Spanischunterricht
5.1 Die Förderung von interkulturellem Lernen durch E-Mail — Projekte
5.2 Organisation von E-Mail — Projekten
6. Fazit
7. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 12 Seiten
- Arbeit zitieren
- Andreas Burkart (Autor:in), 2011, Mediendidaktik und Medieneinsatz im Spanischunterricht zur Förderung des interkulturellen Lernens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/351346
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