Ein Film, der sowohl eine fesselnde Liebesgeschichte, als auch Intrigen, Mord und prunkvolle Kleider und Feste zu bieten hat, ist der Film „Die Schwester der Königin“, der die Liebesgeschichte zwischen Anne Boleyn und dem englischen König Henry VIII. thematisiert. Bei all der Spannung und dem Prunk lässt man sich als Zuschauer leicht und gerne mitreißen und fiebert dem krönenden Ende entgegen.
Doch dabei bleibt die Frage offen, wie authentisch solch ein Film die historische Realität darstellt. Allzu gerne möchte man glauben, dass man durch das Konsumieren von Filmen und Serien auch eine fundierte historische Bildung erhält, doch ob dies der Fall ist, oder man falsche Tatsachen vermittelt bekommt, kann man als durchschnittlicher Konsument nicht beurteilen. Daher soll in der vorliegenden Seminararbeit anhand der Darstellung einer Figur – Anne Boleyn – im oben genannten Film erforscht werden, wie authentisch die Geschichte vermittelt wird.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Methode
3 Inhaltsangabe des Films „Die Schwester der Königin“
4 Die Darstellung der Anne Boleyn im Film
4.1 Ihr Umgang mit den Männern
4.1.1 Ihr Umgang mit ihrem Onkel und ihrem Vater
4.2 Anne Boleyns Aussehen – sie ragt mit ihrer Schönheit heraus
4.3 Annes innere Werte
4.3.1 Die Rücksichtslose Anne im Film
4.3.2 Ein gebildetes Fräulein
4.3.3 Annes Machtgier
4.3.4 Annes Religiosität
4.4 Annes Hinrichtung
4.5 Die Beziehung zu ihrer Schwester Mary
5 Die Beschreibung der realen Person Anne Boleyns in der wissenschaftlichen Literatur
5.1 Annes Umgang mit den Männern in ihrem Leben
5.1.1 Ihre Beziehung zu Onkel und Vater
5.1.2 Annes Weg zur Königin
5.2 Annes Erscheinungsbild
5.3 Annes innere Werte
5.3.1 Annes Rücksichtslosigkeit
5.3.2 Annes Bildung
5.3.3 Annes Machtgier
5.3.4 Annes Religiosität
5.4 Annes Prozess und die Hinrichtung
5.5 Die Beziehung der Boleyn-Schwestern
6 Fazit und Forschungsausblick
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die historische Authentizität der filmischen Darstellung von Anne Boleyn im Spielfilm „Die Schwester der Königin“ im Vergleich zu wissenschaftlich belegten Fakten, um zu ergründen, ob solche Produktionen eine fundierte historische Bildung vermitteln oder eher der Fiktion dienen.
- Vergleich der filmischen Inszenierung von Anne Boleyn mit der historischen Überlieferung.
- Analyse der Darstellung von familiären Beziehungen und Machtdynamiken am englischen Hof.
- Untersuchung von Annes Charakterzügen wie Ehrgeiz, Religiosität und Bildungsstand.
- Methodische Verknüpfung von Literaturarbeit und Filmanalyse mittels Sequenzprotokollen.
Auszug aus dem Buch
4.2 Anne Boleyns Aussehen – sie ragt mit ihrer Schönheit heraus
Schon in der ersten Szene in der man die drei Boleyn Geschwister als Erwachsene sieht – an Marys Hochzeitstag – erkennt man, dass Anne eine ausnehmend schöne junge Frau ist (S.2). Sie hat lange dunkle Haare, sehr helle Haut, hellbraune Rehaugen und feine ausdrucksstarke Gesichtszüge. Ihre Statur ist schlank und ein wenig zierlich, für eine Frau hat sie eine relativ durchschnittliche Figur. Ihr schmaler langer Hals fällt in einer Szene auf in der sie in der Hofkapelle betet und Henry sie dabei beobachtet. Die Kamera zeigt sie dabei in der Großen und die Bewegungen verdeutlichen die Blicke des Königs (S. 15). Sie macht immer einen äußerst gepflegten und ästhetischen Eindruck mit Ausnahme kurz nach der Fehlgeburt und ihrer Verbannung in den Kerker.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Die Einleitung beleuchtet den aktuellen Trend historischer Verfilmungen und führt in die zentrale Forschungsfrage ein, ob diese Filme lehrreich oder eher fiktiv sind.
2 Methode: Hier werden die angewandten Forschungsmethoden, nämlich die Literaturrecherche und die systematische Filmanalyse mittels Sequenzprotokollen, erläutert.
3 Inhaltsangabe des Films „Die Schwester der Königin“: Dieses Kapitel fasst die Filmhandlung zusammen, von den Anfängen der Boleyn-Schwestern bis zu Annes Aufstieg zur Königin und ihrem schließlichen Fall.
4 Die Darstellung der Anne Boleyn im Film: Eine detaillierte Untersuchung der filmischen Charakterisierung von Anne Boleyn, unterteilt in ihre Beziehungen, ihr Äußeres, ihre Werte und ihren Prozess.
5 Die Beschreibung der realen Person Anne Boleyns in der wissenschaftlichen Literatur: Dieses Kapitel stellt die historischen Fakten aus der Fachliteratur den filmischen Darstellungen gegenüber und arbeitet Abweichungen heraus.
6 Fazit und Forschungsausblick: Das Fazit zieht den Schluss, dass der Film historische Fakten stark verfälscht und nicht als verlässliche Quelle für historische Bildung dienen kann.
Schlüsselwörter
Anne Boleyn, Die Schwester der Königin, Historische Authentizität, Filmanalyse, Henry VIII., Tudor-Zeit, Filmische Darstellung, Historische Fiktion, Hofleben, Machtgier, Geschichtsvermittlung, Literaturarbeit, Biografie, Sequenzprotokoll, Quellenvergleich
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit befasst sich mit der Frage, wie akkurat der Spielfilm „Die Schwester der Königin“ die historische Figur der Anne Boleyn und die damaligen Ereignisse darstellt.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die Schwerpunkte liegen auf dem Vergleich zwischen Film und Realität, der Analyse von Annes Charakterentwicklung, ihrer Machtgier, ihrer Religiosität und der Dynamik zwischen den Boleyn-Schwestern.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es herauszufinden, ob historische Verfilmungen wie diese als lehrreich eingestuft werden können oder ob sie die Geschichte so stark verfälschen, dass sie sinnfrei für eine historische Bildung sind.
Welche wissenschaftlichen Methoden wurden verwendet?
Die Arbeit kombiniert eine fundierte Literaturarbeit zur historischen Person Anne Boleyn mit einer systematischen Filmanalyse, gestützt durch die Erstellung von Sequenzprotokollen ausgewählter Szenen.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in eine detaillierte filmische Analyse von Anne Boleyns Auftreten und eine gegenüberstellende wissenschaftliche Analyse, die die historische Realität aufzeigt.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren diese Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Anne Boleyn, historische Authentizität, Filmanalyse, Tudor-Zeit und die kritische Auseinandersetzung mit historischer Fiktion.
Inwiefern unterscheidet sich die im Film gezeigte Beziehung der Schwestern von der historischen Realität?
Während der Film die Schwestern als enge Vertraute inszeniert, belegt die Literatur, dass sie sich in der Realität kaum nahestanden und unterschiedliche Persönlichkeitstypen waren.
Welches Fazit zieht die Autorin bezüglich des historischen Lernwertes?
Die Autorin kommt zu dem Ergebnis, dass der Film die historische Realität stark umstellt und für den Zuschauer ohne tiefergehendes historisches Wissen kaum als verfälscht zu identifizieren ist.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2014, Geschichte im Film. Lehrreich oder sinnfrei?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/353087
