Pygmalionische Pädagogik. Eine Analyse von Gottfried Kellers Novelle "Regine"


Hausarbeit (Hauptseminar), 2013

18 Seiten, Note: 1,0

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Novelle als typische Gattung im Realismus

3. Hintergrundinformationen zu Kellers Regine
3.1 Entstehungsgeschichte
3.2 Inhaltsangabe von Regine

4. Etymologische Überlegung zu Bilden und Erziehen

5. “Pygmalionische Erziehung“ in Kellers Regine
5.1 Anbahnung der Katastrophe
5.2 Auflösung des Pygmalionmythos
5.2 Gescheiterte Kommunikation

6. Zusammenfassung und Ausblick

7. Literaturangaben

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Pygmalionische Pädagogik. Eine Analyse von Gottfried Kellers Novelle "Regine"
Hochschule
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Note
1,0
Jahr
2013
Seiten
18
Katalognummer
V353542
ISBN (eBook)
9783668396043
ISBN (Buch)
9783668396050
Dateigröße
953 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
pygmalionische, pädagogik, eine, analyse, gottfried, kellers, novelle, regine
Arbeit zitieren
Anonym, 2013, Pygmalionische Pädagogik. Eine Analyse von Gottfried Kellers Novelle "Regine", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/353542

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