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Konzeption eines Interviewleitfadens. Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse. Reliabilität

Titre: Konzeption eines Interviewleitfadens. Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse. Reliabilität

Devoir expédié , 2017 , 28 Pages , Note: 1,3

Autor:in: Jana Berg (Auteur)

Psychologie - Travail, Entreprise, Organisation
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Résumé Extrait Résumé des informations

Die 1. Aufgabenstellung beinhaltet die Konzeption eines Interviewleitfadens zur Ermittlung der Reputation der J. H. GmbH. Ziel ist es, mit Hilfe des Interviewleitfadens, eine repräsentative Befragung der drei wichtigsten Stakeholder des Unternehmens durchführen zu können. Die Befragung wird mit Hilfe eines halbstandardisierten Interviews erfolgen.
In der 2. Aufgabe erfolgt eine Gegenüberstellung der inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse versus der evaluativen qualitativen Inhaltsanalyse.
Aufgabe 3. erläutert den Begriff der Reliabilität und stellt verschiedene Verfahren zur Bestimmung der Reliabilität vor.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

Textteil zu Aufgabe C1

1 Ziele und Aufgabenstellung

2 Konzeption eines Interviewleitfadens

3 Verständnis des zu untersuchenden Konstrukts

3.1. Begriffsklärung und Nutzen

3.2 Konkrete Operationalisierung des Konstrukts Unternehmensreputation

5 Methodisches Vorgehen

6. Aufbau und Auswahl der Items

7. Auswahl der Stakeholder

8. Festlegung der Stichprobengröße

Textteil zu Aufgabe C2

1. Der typische Ablauf einer inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse

2. Der typische Ablauf einer evaluativen qualitativen Inhaltsanalyse

3. Die inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalyse versus die evaluative qualitative Inhaltsanalyse - eine Gegenüberstellung

Textteil zu Aufgabe C3

1 Einleitung und Begriffsklärung Reliabilität

2 Verfahren zur Bestimmung der Reliabilität

2.1 Reliabilitätskoeffizient Rel

2.2. Retest-Reliabilität

2.3 Paralleltest-Reliabilität

2.4 Split-Half-Reliabilität

2.5 Interne Konsistenz

2.5.1 Erläuterung zur internen Konsistenz mit Hilfe von Cronbachs Alpha

2.5.2 Empirische Zusammenhänge zwischen einer vorliegenden Testkonstruktion und der Berechnungsgröße Cronbachs Alpha

Zielsetzung & Themen

Das Hauptziel dieser Arbeit besteht darin, ein methodisch fundiertes Vorgehen zur Erfassung der Unternehmensreputation der J. H. GmbH zu entwickeln und gleichzeitig theoretische Grundlagen sowie Analyseverfahren qualitativer Forschung und psychometrischer Gütekriterien zu erörtern.

  • Konzeption eines halbstandardisierten Interviewleitfadens zur Reputationsmessung.
  • Operationalisierung des Konstrukts Unternehmensreputation nach Schwaiger.
  • Methodische Gegenüberstellung inhaltlich strukturierender und evaluativer Inhaltsanalysen.
  • Vertiefung der Testtheorie mit Fokus auf das Gütekriterium der Reliabilität.

Auszug aus dem Buch

3.2 Konkrete Operationalisierung des Konstrukts Unternehmensreputation

Zur Konstruktion des Interviewleitfadens ist die konkrete Operationalisierung des Konstrukts Unternehmensreputation maßgeblich. Zur Messung der Reputation der J.H. GmbH wird hierbei das Modell von Schwaiger hinzugezogen. Mit den Dimensionen Verantwortung, Attraktivität, Qualität und Performance und den dazugehörigen Indikatoren soll die Reputation messbar gemacht werden.5 Die genannten Dimensionen werden wie folgt näher erläutert:

- Dimension „Verantwortung“ (Corporate Social Responsibility): Das USP der J.H. GmbH soll die „Übernahme der Verantwortung“ im gesellschaftlichen Kontext sein. Das Unternehmen möchte ihre Dienstleistungen sozialverträglich anbieten und gleichzeitig wettbewerbsfähig arbeiten. Schwaiger beschreibt diesen Treiber als Akzeptanzmarkt.

Zusammenfassung der Kapitel

Textteil zu Aufgabe C1: In diesem Kapitel wird die Konzeption eines halbstandardisierten Interviewleitfadens zur Messung der Unternehmensreputation der J. H. GmbH beschrieben, wobei die methodische Herangehensweise und die Auswahl der Stakeholder und Stichprobengröße erläutert werden.

Textteil zu Aufgabe C2: Hier wird der Ablauf und der Unterschied zwischen inhaltlich strukturierender und evaluativer qualitativer Inhaltsanalyse analysiert.

Textteil zu Aufgabe C3: Dieses Kapitel widmet sich der wissenschaftlichen Reliabilität als Gütekriterium und stellt verschiedene Bestimmungsverfahren vor, insbesondere die interne Konsistenz mittels Cronbachs Alpha.

Schlüsselwörter

Unternehmensreputation, Interviewleitfaden, Stakeholder-Analyse, Qualitative Inhaltsanalyse, Reliabilität, Cronbachs Alpha, Klassische Testtheorie, Corporate Social Responsibility, Testkonstruktion, Repräsentativität, Gütekriterien, Datenerhebung.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit befasst sich mit der Konzeption von Erhebungsinstrumenten zur Messung von Unternehmensreputation sowie der theoretischen Auseinandersetzung mit qualitativen Analysemethoden und dem Gütekriterium der Reliabilität.

Was sind die zentralen Themenfelder?

Die Schwerpunkte liegen auf dem Reputationsmanagement, der qualitativen Inhaltsanalyse und den Grundlagen der Testtheorie in der Wirtschaftspsychologie.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das Ziel ist die Erstellung eines Interviewleitfadens für die J. H. GmbH sowie die wissenschaftliche Begründung der gewählten Methoden und Gütekriterien.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es werden halbstandardisierte Interviews zur Datenerhebung genutzt sowie die inhaltlich strukturierende und die evaluative qualitative Inhaltsanalyse zur Datenauswertung angewandt.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Der Hauptteil behandelt die Operationalisierung von Reputation, das Vorgehen bei der Befragung und die theoretische Fundierung der Reliabilitätsprüfung von Testverfahren.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Die Arbeit wird durch Begriffe wie Unternehmensreputation, Reliabilität, Inhaltsanalyse und Testtheorie charakterisiert.

Warum wird das Modell von Schwaiger zur Operationalisierung genutzt?

Das Modell von Schwaiger ermöglicht eine Strukturierung der Reputation in die messbaren Dimensionen Verantwortung, Attraktivität, Qualität und Performance.

Welche Vorteile bietet das halbstandardisierte Interview?

Es bietet eine notwendige Struktur für die Auswertung und ermöglicht gleichzeitig die für das Thema Reputation erforderliche Flexibilität durch mögliche Zusatzfragen.

Was ist bei der Bestimmung der Reliabilität zu beachten?

Reliabilität spiegelt die Genauigkeit einer Messung wider; ein hoher Wert bedeutet jedoch nicht automatisch eine hohe Validität des Messinstruments.

Wie trägt Cronbachs Alpha zur Validierung bei?

Es dient als Maß für die interne Konsistenz, wobei hohe Werte die Homogenität der Items indizieren, aber kritisch im Kontext von Testaufbau und Stichprobenheterogenität zu betrachten sind.

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Résumé des informations

Titre
Konzeption eines Interviewleitfadens. Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse. Reliabilität
Université
University of Applied Sciences Riedlingen
Cours
Wissenschaftliches Arbeiten-Vertiefung I
Note
1,3
Auteur
Jana Berg (Auteur)
Année de publication
2017
Pages
28
N° de catalogue
V356770
ISBN (ebook)
9783668425149
ISBN (Livre)
9783668425156
Langue
allemand
mots-clé
Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse Interviewleitfaden Reliabilität Cronbachs Alpha Interview zur Messung Unternehmensreputation
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Jana Berg (Auteur), 2017, Konzeption eines Interviewleitfadens. Inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalysen vs. evaluative qualitative Inhaltsanalyse. Reliabilität, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/356770
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Extrait de  28  pages
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