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Inhalt
1) Einleitung
2) Was kann unter ͣkommunikativ ausgerichteter Unterricht“ verstanden werden?
2.1 Kommunikative Kompetenz
2.1.1 Habermas͚ Theorie der idealen Sprechsituation
2.1.2 Hymes͚ nalyse realer Kommunikation
2.1.3 Synthese beider Ansätze
2.2 Sprechakttheorie
3) Kommunikativer Fremdsprachenunterricht
3.1 Entstehung
3.2 Würdigung
3.3 Heute
4) Schlussfolgerung
5) Literaturverzeichnis
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- Sinja Lange (Author), 2017, Genealogie des kommunikativen Ansatzes in der Fremdsprachendidaktik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/364792
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