Dibujo artístico I. Conocimiento, técnicas y tácticas

Indice

Contenidos

Introducción

Primer bloque. La forma
- l.l-lntroducción a la terminología, materiales y procedimientos utilizados
- Capítulo independiente: Destrezas
- 1.2-Elementos básicos en la configuración de la forma. La línea como elemento configurador de formas planas de estructura geométrica sencilla. Perspectiva y geometría
- 1,3-La perspectiva. Aplicación de la perspectiva cónica al dibujo artístico. Perspectiva cónica
- 1.4- Encaje. La línea como elemento configurador de formas volumétricas de estructura sencilla. Partes vistas y partes ocultas. Proporción entre las partes de una misma forma tridimen- sional. Transformaciones de la forma tridimensional. Secciones y cortes. Espacio interior-espacio exterior: Sus representaciones gráficas
- Actividade de refuerzo

Segundo bloque. Las formas asociadas. La composición
- 2.1 - Introducción a la terminología
- 2.2- Tipos de composición
- 2.3- Relación entre distintas formas en el plano. Psicología de la forma: Leyes visuales asociativas 53-
- 2.4- Organizaciones compositivas en el plano y en el espacio. Simetrías-analogías y contrastes-tensiones y ritmos
- 2.5- Composición: Las proporciones, la forma, el tamaño
2.5.1 - Unidad y variedad o contraste
2.5.2- Destaque y punto de interés
Ejercicio de repaso

Tercer bloque. El claroscuro
- 3.1 -Estudio de la luz en geometría
- 3.2- Terminología
- 3.3_— Claroscuro: aplicación y tipos
- 3.4.le la luz
- 3.5- La mancha como elemento configurador de las formas
- 3.6- Importancia del claroscuro para la expresión del volumen
3.6.1 - Volumetria
3.6.2- El calroscuro en el retrato
3.6.3- Valoración del fondo
Ejercicio de repaso

Cuarto bloque. El color
- 4.1 -Materiales y procedimientos básicos del color
- 4.2-Modificación del color. Conceptos de saturación tono-valor
- 4.2-Modificación del color. Conceptos de saturación tono-valor
- 4.3-Armonías y contrastes
- 4.4-Teoría del color y percepción
4.4.1- Percepción del color

Contenidos

- 1. La forma.

- 1.1-lntroducción a la terminología, materiales y procedimientos utilizados

- Capítulo independiente: Destrezas

- 1.2-Elementos básicos en la configuración de la forma. La línea como elemento configurador de formas planas de estructura geométrica sencilla. Perspectiva y geometría

- 1.3-La perspectiva. Aplicación de la perspectiva cónica al dibujo artístico. Perspectiva cónica

- 1.4-Encaje. La línea como elemento configurador de formas volumétricas de estructura sencilla. Partes vistas y partes ocultas. Proporción entre las partes de una misma forma tridimensional. Transformaciones de la forma tridimensional. Secciones y cortes. Espacio interior-espacio exterior: Sus representaciones gráficas

- Actividades de refuerzo

2. Las formas asociadas. La composición.

- 2.1- Introducción a la terminología

- 2.2- Tipos de composición

- 2.3- Relación entre distintas formas en el plano. Psicología de la forma: Leyes visuales asociativas

- 2.4-Organizaciones compositivas en el plano y en el espacio. Simetrías-analogías y contrastes-tensiones y ritmos

- 2.5-Composición: Las proporciones, la forma, el tamaño

2.5.1- Unidad y variedad o contraste

2.5.2- Destaque y punto de interés

3. El claroscuro.

- 3.1 -Estudio de la luz en geometrïa

- 3.2-Terminologia ï

- 3.3 CIaroscuro: aplicación y tipos

- 3.4-moturaleza de la luz

4. El color

- 4.1-Materiales y procedimientos básicos del color

- 4.2-Modificación del color. Conceptos de saturación tono-valor

- 4.2-Modificación del color. Conceptos de saturación tono-valor

- 4.3-Armonías y contrastes

- 4.4-Teoríadel color y percepción

4.4.1- Percepción del color

Sobre la autora:

Jessica González Prados (1988, Barcelona) artista plástica residente en Sevilla. Cursó su licenciatura en Bellas Artes y Màster en Arte: Idea y Producción. Galardonada con la medalla de Bellas Artes al mejor expediente académico de màster 2013-2014 y miembro actual en la misma universidad del grupo de investigación del departamento de dibujo.

Bajo el nombre de “Jessica Gonpra” ha formado parte de importantes proyectos pictóricos, ilustrativos y performances, editando dos libros. En palabras de una crítica galerística “Las obras de Gonpra destacan por su denuncia social fruto de la implicación emocional de la artista en defensa de los derechos humanos en todos los ámbitos”. Actualmente publicada un libro español de artistas emergentes.

Se ha dedicado a la docencia de la pintura en ámbitos generales al aire libre y en estudio, utilizando todas las técnicas, así como del dibujo a nivel de bachillerato.

Posee en su haber mas de 30 exposiciones tanto en galerías, museos como salas de certámenes en colectivas internacionales, nacionales y regionales. Destacando galerías de Inglaterra y Barcelona, diferentes museos nacionales y exposiciones de Francia.

Así también posee en su haber cinco exposiciones individuales de sus dos grandes colecciones artísticas.

Dibujos e imágenes de creación original 2007-2017

Introducción

Como guía básica, utilizando contenidos de Dibujo Artístico I (primero de bachiller artístico), este libro recopila información a través de conocimientos de Licenciatura y Màster en Arte.

La pretensión de este documento es la de ampliar conocimientos sobre el dibujo así como técnicas y tácticas para aprender a dibujar y adquirir conocimientos mas profundos en cuanto al dibujo.

Dibujo artístico I

* Capacidad de comprensión de las formas del entorno y del aprendizaje de los conocimientos necesarios sobre materiales, procedimientos y técnicas

Dos conjuntos conceptuales y temáticos

La estructura en cuanto a modo de establecer la organización interna

forma como aspecto exterior expresivo

Dibujo artístico I

-Aproximación de forma objetiva.
-Conocimiento de los elementos constitutivos de la forma y sus articulaciones y organizaciones elementales en el espacio.

Primer bloque. Las formas asociadas. La composición

Este primer bloque comienza con el resumen de la términología en cuanto al dibujo se refiere, así como, con la realización de destrezas como capítulo independiente tratando que comenzar las lecciones sobre dibujo desde el primer momento.

Continuando con el dibujo, hablaremos sobre las configuración de las formas dentro de la geometría descriptiva para hablar sobre la volumetria sobre el plano y la perspectiva en cuanto a la representación, pasando en la tercera parte por la perspectiva cónica (la representación mas cercana al ojo humano) para entender como se plasma la realidad o como se comportan las líneas reales dentro de de la percepción y la representación gráfica

En la cuarta parte de este primer bloquel.4-Encaje. La línea como elemento configurador de formas volumétricas de estructura sencilla. Partes vistas y partes ocultas. Proporción entre las partes de una misma forma tridimensional. Transformaciones de la forma tridimensional. Secciones y cortes. Espacio interior- espacio exterior: Sus representaciones gráficas

- Actividades de refuerzo

1.1-lntroducción a la terminología

Dibujo: cualidad intelectual capaz de constituirse en un verdadero medio de comunicación del individuo.

Dibujar: acción intelectual y valor autónomo, no solo un medio auxiliar para la creación de obras de arte. El lenguaje del dibujo permite transmitir ideas, descripciones y sentimientos.

Comunicación del dibujo:

- Analítica: Pensar y aprehender formas y objetos, para reparar en su estructura y ordenación interna.
- Subjetivo: Expresiones subjetivas de las formas, transmitiendo o intentando provocar sentimientos y emociones.

Capítulo independiente: Destrezas

Realización de rectas paralelas

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Realización de circuios y formas geométricas simples

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Simetría

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Ejercicio para soltar la mano. Buen procedimiento para lograr precisión o comenzar a trazar un dibujo una vez adquiridos los conocimientos necesarios.

1.2-Elementos básicos en la configuración de la forma: La línea

como elemento configurador de formas planas de estructura geométrica sencilla. Perspectiva y geometría

- 1.2.1-üiearico: dentro de la geometría descriptiva, llamamos sistema diédrico a la representación tridimensional en un plano en una representación ortogonal. Sistema llamado diédrico debido a su representación en 10 vistas.

-Vistas principales: Alzado, Perfil y Planta.

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- Vistas en planta, alzado y perfil a través de los Planos .Segmentos en forma de plancha de espacio imaginario

- 1.2.2-lsometrico: Así también, dentro de la geometría descriptiva. Este sistema representa la figura tridimensional construida en los tres planos XYZ

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El sistema de representación que plasma las vistas planta alzado y perfil de esta figura representada en el sistema axonométrico es lo que conocemos como sistema diédrico.

1.2.3-Axonométrico oblicuo o sistema de representación en vista caballera: Representado como el sistema isomètrico en el que el plano de perfil se representa en un ángulo de 90o

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1.2.3-Axonométrico e isomètrico: diferenciación gráfica de ambos sistemas de representación incluidos dentro de la geometría descriptiva.

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1.3-La perspectiva. Aplicación de la perspectiva cónica al dibujo artístico. Perspectiva cónica

- Sistema de representación gráfica basado en la proyección de un cuerpo tridimensional sobre un plano auxiliándose en rectas proyectantes que pasan por un punto. El resultado se aproxima a la visión obtenida si el ojo estuviera situado en dicho punto. Punto de fuga

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- Línea de horizonte o Línea de tierra (H o LT): Línea situada en la realidad a la altura de los ojos. Pasa por el plano completo de manera horizontal

- Punto de fuga (PF): Punto donde confluyen o se unen las líneas paralelas en la realidad en la línea de horizonte

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- Segundo caso de perspectiva cónica: Cuando existen dos puntos de fuga en una perspectiva cónica se denomina Perspectiva oblicua.

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Casos especiales:Perspectiva aérea y/o picado y contrapicado, sucede cuando uno de los puntos de fuga se encuentra situado por encima o por debajo de la línea de tierra .

La perspectiva aérea se produce cuando existen tres puntos de fuga y uno se halla por encima o por debajo de la línea de tierra.

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En el caso del contrapicado, como en casos anteriores el punto de vista se sitúa a la altura de los ojos cuando miramos hacia arriba, trasladándose el punto de fuga por encima de la línea de tierra donde convergen las líneas paralelas que se encuentran perpendicularmente al plano de tierra.

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En el caso del picado, el punto de vista se sitúa a la altura de los ojos en una cuando miramos hacia abajo y línea de tierra corresponde con el suelo.

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El proceso para la vista en picado es la misma que para el contrapicado, situando el punto de fuga por debajo de la línea de tierra.

En este caso concreto la vista es aérea ya que encontramos tres puntos de fuga, es decir, uno de los planos de la figura se encuentra de manera oblicua al plano del espectador (donde se encuentra el punto de vista).

1.4-Encaje y proporción. La línea como elemento configurador de formas volumétricas de estructura sencilla. Proporción entre las partes de una misma forma tridimensional. Transformaciones de la forma tridimensional. Secciones y cortes. Espacio interior-espacio exterior: Sus representaciones gráficas.

Antes de comenzar con el encaje, un buen ejercicio recomendable es realizar un dibujo sin levantar el lápiz del papel

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1.4.1 -Encaje y proporción

Encaje: ajuste del objeto en un plano Proporción: Relación de tamaño de un objeto con respecto a otros o consigo mismo

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Tipos de encaje

- Líneas auxiliares o de relación
- Partes vistas y ocultas
- Líneas estructurales y Simplificación en formas simples
- Ritmos

- Tipos de encaje

1 -Imeas auxiliares o de relación
2 -Partes vistas y ocultas
3 -Lineas estructurales y Sirnplificación en formas simples
4 -Ritmos

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1- Líneas auxiliares o de relación

- Para que sirve:

-Marca puntos que se unen en el plano (papel, lienzo, ...), y permiten relacionar posición altura o inclinación o partes coincidentes dentro de una línea recta.

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2- Dibujo analítico. Partes vistas y ocultas

- Muestran tu comprensión y conocimiento sobre el objeto y permiten crear un volumen y espacio real, así como continuar y de manera verídica fragmentos o partes ocultas que no se perciben o se pierden tras otros objetos.

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El dibujo analítico parte de un concepto de perspectiva unido al estudio arquitectónico.

Puede incluir:

- Mediciones
- Partes vistas y ocultas
- Planos de la figura
- Relaciones entre los planos y su inclinación
- Figuras geométricas que contiene la forma
- Perspectiva

Dibujo analítico

- Estudio del objeto como si fuese un dibujo con la función de convertirse en un plano en el que basarse para realizar una maqueta.

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3- Líneas estructurales y simplificación en formas simples

- Las líneas estructurales, son la estructura del objeto, como el alambre que sostiene una estructura.

Marca de manera interna el comportamiento o movimiento del objeto

- La simplificación reduce el estudio a formas simples mostrando las articulaciones

o la forma que las circunscribe.

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- Ejercicio previo.

Destrezas: realización de dibujo curvilíneo sin levantar el lápiz del papel

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lmagen:https://es.wikipedia.org/wiki/Auguste_Rodýi|

4- Ritmos

- Los ritmos marcan líneas externas e internas de relaciones curvas, bien fuera del objeto

por su movimiento,

dentro del mismo o

con otros objetos a

su alrededor con los

que se interrelaciona.

(No confundir con el

ritmo de la composición)

*Los ritmos son siempre curvos

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