Gegenstand dieser Hausarbeit soll es sein, die Kampagne „Denk an mich. Dein Rücken.“ zu evaluieren, indem zunächst die Methoden sowie die Hintergründe und Absichten dieser genauer erläutert werden und im Anschluss daran geprüft wird, wie wirksam diese umgesetzt wurden. Zuletzt wird ein noch abschließendes Fazit aus dem Evaluationsvorgang gezogen.
Im heutigen Arbeitsalltag wird der Rücken oft vielen Belastungen ausgesetzt, sei es durch körperliche Arbeit auf einer Baustelle, Kellnern in einem Café, als auch zum Beispiel durch langwieriges Sitzen auf nicht ergonomisch-konstruierten Stühlen im Büro. Rückenbeschwerden sind deshalb eine der häufigsten Ursachen für Arbeitsunfähigkeit in Deutschland. Etwa ein Viertel aller Arbeitsunfähigkeitstage lässt sich auf „Krankheiten der Wirbelsäule und des Rückens“, welche im ICD in den Diagnosekapiteln M40 bis M54 zu finden sind, zurückführen. Unter den Versicherten der DAK waren Rückenschmerzen im Jahr 2012 mit sieben Prozent aller AU-Tage die wichtigste Einzeldiagnose überhaupt. Laut Statista liegt der Bevölkerungsanteil aller Deutschen, die sich in den letzten 12 Monaten über Rückenschmerzen beklagten, bei 61,8%, welche deshalb mittlerweile als die Volkskrankheit Nummer 1 bekannt ist. Diesen effektiv vorzubeugen, ist für jeden von Vorteil, egal in welchem Berufsfeld die Betroffenen tätig sind. Selbst im Schulleben sind Rückenschmerzen kein seltener Begleiter. Der Statistik zufolge liegt der Anteil der Schüler, bei denen sich in den letzten 6 Monaten mehrmals pro Woche oder täglich Rückenschmerzen aufwiesen, bei 16,1%. (Statista, 2016)
Aus diesem Grund widmet sich die Kampagne „Denk an mich. Dein Rücken“ der Aufklärung über Rückenprobleme und Maßnahmen, die präventiv gegen diese von Arbeitnehmern und Arbeitgebern als auch von Eltern, Lehrern und natürlich den Schülern selbst unternommen werden können. Sie wurde von der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) ins Leben gerufen und war seit Januar 2013 in Deutschland lange Zeit sehr aktiv und präsent. Die Kampagnenführer stellten verschiedenste Informationen zum Thema gesunder Rücken und Prävention von Rückenschmerzen zur Verfügung und regten Betriebe wie Privatpersonen zum Interesse und zur Weiterbildung sowie zur Anwendung und Vorsorge an. (DGUV, 2016)
Auf einen Blick
- Note: 1,3
- Auswertung einer Kampagnen-Nachbefragung von 3000 Führungskräften und Beschäftigten
- Gegenüberstellung formativer und summativer Evaluation
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Kampagne „Denk an mich. Dein Rücken“
2.1 Definition von Prävention
2.2 Methoden und Absichten
2.3 Auswertung der Kampagnenreichweite
3. Theoretischer Hintergrund von Evaluation und Evaluationsforschung
4. Evaluation der Kampagne
5. Fazit
Zielsetzung und Themen
Die Arbeit untersucht die Präventionskampagne „Denk an mich. Dein Rücken“ der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung. Sie erläutert deren Ziele und Maßnahmen und geht der Frage nach, wie wirksam diese umgesetzt wurden.
- Prävention von Rückenbelastungen in Arbeit und Schule
- Informationsangebote und Medien der Kampagne
- Reichweite und Zielgruppen
- Grundlagen der Evaluation und Evaluationsforschung
- Prä- und Postmessungen zur Kampagne
Auszug aus dem Buch
Methoden und Absichten
Zur einfachen Handhabung der Website war diese in verschiedene Kategorien für die unterschiedlichen Zielgruppen unterteilt. So konnte sich hier vom Praktikant oder Pflegepersonal bis hin zum Geschäftsführer oder Lehrer jeder auf der Seite einfach zurechtfinden und die für ihn persönlich relevanten Informationen einholen ohne langwierig danach suchen zu müssen.
Für Veranstaltungen zum Thema Rücken in Betrieben und Einrichtungen waren hier außerdem auch sämtliche Materialien zum Download und verschiedenstes Hilfsequipment zur Bestellung erhältlich. (DGUV 2016, S. 4)
Das sogenannte „Unternehmerportal“ war einer der zentralen Rubriken der Website für alle Unternehmen. Hier gab es nicht nur Hilfen zur Identifikation von Belastungsursachen durch Verantwortliche und Arbeitgeber sondern auch Aufklärungen über generelle Vorteile für Unternehmen, die sich daraus ziehen lassen unnötige Rückbelastungen im Arbeitsalltag vorzubeugen. Sämtliche themenverwandte Publikationen verschiedenster Genossenschaften und der DGUV wurden hier zudem aufgelistet und zum Einsehen empfänglich gemacht und bleiben auch bis heute nach der Kampagne selbst, bestehen. (DGUV 2016, S. 4)
Durch Verwendung der sogenannten „Leichten Sprache“ wurden die Informationen zu den Themen die auf der Website behandelt wurden, für alle Interessenten einfach zugänglich und verständlich gemacht. So konnten durch Beschreibungen mit Bildern und kurzen prägnanten Sätzen zum Beispiel auch Menschen mit Immigrationshintergrund die Deutsch als Fremdsprache gelernt haben aber auch Menschen die generelle Schwierigkeiten im Umgang mit Sprache aufweisen, die Informationen verstehen und nutzen. (DGUV 2016, S. 4 f.)
Neben dem Einsatz von digitalen Medien wurden zudem Broschüren mit Informationen und Tipps zum Thema präventive Maßnahmen für einen gesunden Rücken gedruckt. Insgesamt gab es neun verschiedene Exemplare, die jeweils verschiedene Berufsfelder wie zum Beispiel Unternehmer oder Lehrer abgedeckt haben. Besagte Broschüren gab es neben der ausgedruckten Form auch auf der Website der Kampagne zum Download erhältlich. (DGUV 2016, S. 5)
Um die Kunde der Kampagne zu verbreiten wurden 26 verschiedene Poster gedruckt, welche neben dem Zweck der Werbung dazu dienten, mit verschiedenen Abbildungen von Übungen und Hebetechniken für einen gesunden Rücken, die Zielgruppen auf die Wichtigkeit der Kampagne und des Themas Rückenprävention, aufmerksam zu machen.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung: Die Arbeit führt in die Bedeutung von Rückenbeschwerden im Arbeits- und Schulalltag ein und beschreibt das Ziel der Kampagnenevaluation.
Die Kampagne „Denk an mich. Dein Rücken“: Das Kapitel erläutert den Präventionsbegriff sowie Ziele, Kommunikationsmittel und Reichweite der Kampagne.
Theoretischer Hintergrund von Evaluation und Evaluationsforschung: Hier werden Evaluation und Evaluationsforschung eingeordnet sowie formative und summative Evaluation und ihre Verfahrensschritte beschrieben.
Evaluation der Kampagne: Das Kapitel behandelt Prä- und Postmessungen und wertet veröffentlichte Angaben zu Reichweite und Veränderungen im Bereich der Rückenprävention aus.
Fazit: Abschließend bewertet die Arbeit die Kampagne und ihre Evaluation und thematisiert die Grenzen der Messbarkeit konkreter gesundheitlicher Erfolge.
Schlüsselwörter
Rückenprävention, Präventionskampagne, Evaluation, Evaluationsforschung, Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung, Rückengesundheit, Arbeitsgesundheit, Kampagnenreichweite, Gesundheitskommunikation, formative Evaluation, summative Evaluation, Prä- und Postmessung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit?
Die Arbeit bewertet die Präventionskampagne „Denk an mich. Dein Rücken“ und ihre Maßnahmen zur Förderung der Rückengesundheit.
Welche Themen stehen im Mittelpunkt?
Im Mittelpunkt stehen Prävention, Kampagnenkommunikation, Reichweite sowie die Grundlagen und Anwendung der Evaluation.
Welches Ziel verfolgt die Untersuchung?
Sie soll die Methoden und Absichten der Kampagne erläutern und prüfen, wie wirksam diese umgesetzt wurden.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit erläutert formative und summative Evaluation und bewertet die Kampagne anhand veröffentlichter Angaben, insbesondere zu Prä- und Postmessungen.
Was behandelt der Hauptteil?
Er beschreibt die Kampagnenmaßnahmen und ihre Reichweite, stellt theoretische Grundlagen der Evaluation vor und untersucht anschließend die Kampagne.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Dazu gehören Rückenprävention, Präventionskampagne, Gesundheitskommunikation, Kampagnenreichweite und summative Evaluation.
Welche Zielgruppen spricht die Kampagne an?
Die Kampagne richtet sich unter anderem an Beschäftigte, Unternehmensleitungen, Lehrkräfte, Eltern sowie Schülerinnen und Schüler.
Welche Rolle spielen Prä- und Postmessungen?
Die Prämessung diente der Abstimmung der Kampagnenmaßnahmen auf die Zielgruppen. Die Postmessung sollte Veränderungen und die durchgeführten Maßnahmen erfassen; ihre Fragen orientierten sich an der Prämessung.
Welche Kommunikationsmittel werden vorgestellt?
Die Arbeit beschreibt unter anderem eine Internetseite, Broschüren, Poster, Kurzfilme, Pressearbeit und Aktivitäten in sozialen Netzwerken.
- Quote paper
- Fred Wurzelsberger (Author), 2016, Evaluation der Kampagne "Denk an mich. Dein Rücken.", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/365639
