Im Rahmen der vorliegenden Arbeit soll herausgearbeitet werden, inwieweit ein Zusammenhang zwischen transformationaler Führung und dem Praktizieren von Achtsamkeit besteht. Im ersten Schritt wird hierzu im Abschnitt zwei ein Grundverständnis von Führung bzw. der Entstehung und Forschung zum transformationalen Führungsstil geschaffen. Das Kapitel schließt mit der Ableitung der Forschungsfragestellungen. Daraufhin reiht sich eine Hinführung zur Methodik und Stichprobe der vorliegenden Studie ein, gefolgt von der Präsentation der Ergebnisse. Diese werden im Anschluss von der Verfasserin kritisch diskutiert. Schlussendlich wird im Fazit ein kurzer Ausblick im Hinblick auf die zukünftige Relevanz von Achtsamkeit und transformationaler Führung gegeben.
Inhaltsverzeichnis
- Abkürzungsverzeichnis
- Einleitung
- Theoretisches Grundverständnis
- Führungsdefinition und Forschung zum transformationalen Führungsansatz
- Achtsamkeit
- Zusammenhang von Achtsamkeit und Transformationaler Führung
- Aufstellung der Hypothesen
- Methodik
- Fragebogen zum Gießener Inventar der Transformationalen Führung
- Forschungsdesign und methodische Aspekte
- Beschreibung der Stichprobe
- Statistische Auswertungsverfahren
- Ergebnisse
- Deskriptive Analyse der Stichprobe
- Überprüfung der Hypothesen
- Diskussion
- Fazit
- Literaturverzeichnis
- Anhang: Fragebogen zu Führungskompetenzen (Transformationale Führung)
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Studienarbeit untersucht den Zusammenhang zwischen Achtsamkeit und transformationalen Führungskompetenzen. Ziel ist es, herauszufinden, inwieweit sich Achtsamkeit positiv auf die Ausübung transformationaler Führung auswirkt. Die Arbeit basiert auf empirischen Daten und analysiert die Ergebnisse mit statistischen Methoden.
- Transformationale Führung als einflussreicher Führungsstil
- Achtsamkeit als neue Führungskompetenz
- Zusammenhang zwischen Achtsamkeit und transformationalen Führungskompetenzen
- Empirische Untersuchung des Zusammenhangs
- Relevanz der Ergebnisse für die Praxis
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Diese Einleitung stellt die Relevanz der Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Achtsamkeit und transformationalen Führungskompetenzen heraus und skizziert den Aufbau der Arbeit.
- Theoretisches Grundverständnis: Dieses Kapitel liefert eine Definition von Führung und beleuchtet die Entwicklung und Forschung zum transformationalen Führungsansatz. Darüber hinaus wird die Bedeutung von Achtsamkeit in der Führungsforschung behandelt.
- Methodik: Dieses Kapitel beschreibt das Forschungsdesign und die verwendeten Methoden, darunter der Fragebogen zum Gießener Inventar der Transformationalen Führung. Außerdem werden die Stichprobe und die statistischen Auswertungsverfahren erläutert.
- Ergebnisse: Dieses Kapitel präsentiert die Ergebnisse der deskriptiven Analyse der Stichprobe und die Überprüfung der aufgestellten Hypothesen.
Schlüsselwörter
Die zentralen Schlüsselwörter dieser Studie sind: Transformationaler Führungsstil, Achtsamkeit, Führungskompetenzen, Empirische Forschung, Gießener Inventar der Transformationalen Führung.
Häufig gestellte Fragen
Was versteht man unter transformationaler Führung?
Transformationale Führung ist ein Stil, bei dem Führungskräfte ihre Mitarbeiter inspirieren, motivieren und deren Werte und Ziele positiv verändern, um überdurchschnittliche Leistungen zu erzielen.
Wie hängen Achtsamkeit und Führung zusammen?
Achtsamkeit verbessert die Selbstregulation und Empathie einer Führungskraft. Dies hilft dabei, transformational zu führen, da man besser auf die individuellen Bedürfnisse der Mitarbeiter eingehen kann.
Was ist das Gießener Inventar der Transformationalen Führung (GIFT)?
Das GIFT ist ein wissenschaftlicher Fragebogen, der zur Messung transformationaler Führungskompetenzen in verschiedenen Dimensionen (z. B. Vorbildfunktion, Inspiration) eingesetzt wird.
Welchen Nutzen hat Achtsamkeit für die Führungskraft selbst?
Sie dient der Stressbewältigung und Gesunderhaltung in einem fordernden Arbeitsumfeld und ermöglicht klarere Entscheidungen durch eine fokussierte Wahrnehmung.
Was war das Ziel der empirischen Studie?
Die Studie untersuchte anhand einer Stichprobe, inwieweit das Praktizieren von Achtsamkeit statistisch mit höheren Werten bei transformationalen Führungskompetenzen korreliert.
- Citation du texte
- Bachelor of Arts Kathrin Jerjomenko (Auteur), 2016, Untersuchung des Zusammenhangs von Achtsamkeit und Transformationalen Führungskompetenzen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/365699
