Das Verständnis von Technik ist facettenreich. Dennoch gibt es allgemeingültige Kategorien des Technikbegriffs. Die vorliegende Seminarbeit befasst sich intensiv mit dem Technikbegriff und mit den entsprechenden allgemeinen Definitionen von Technik. Der Technikphilosoph Günter Ropohl und der Technikhistoriker Wolfgang König nennen viele Beisipiele, um den Technikbegriff greifbar und verständlich zu erklären.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 1.1. Fragestellung
- 1.2. Forschungsstand und Quellenlage
- 1.3. Aufbau und Argumentation der Arbeit
- 2. Die Hauptkategorien des Technikbegriffs
- 2.1. Subkategorien bei Günter Ropohl
- 2.2. Subkategorien bei Wolfgang König
- 3. Der Vergleich zwischen Ropohl und König
- 4. Fazit
- 5. Anhang
- 5.1 Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit der Analyse des Technikbegriffs anhand der Werke von Günter Ropohl und Wolfgang König. Ziel ist es, die unterschiedlichen Kategorien und Subkategorien des Technikbegriffs bei beiden Autoren zu vergleichen und zu ergründen, inwiefern diese einander ergänzen oder widersprechen. Dabei soll insbesondere die Frage geklärt werden, ob und wenn ja, welche allgemeingültige(n) Kategorien des Technikbegriffs bei Ropohl und König vorliegen.
- Die verschiedenen Kategorien des Technikbegriffs bei Ropohl und König
- Der Vergleich der jeweiligen Kategorien und Subkategorien
- Die Suche nach allgemeingültigen Kategorien des Technikbegriffs
- Die Berücksichtigung verschiedener Perspektiven auf die Technikgeschichte
- Die Rolle der Begriffsauslegung in der Technikgeschichte
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel führt die Fragestellung der Hausarbeit ein und skizziert den Forschungsstand sowie die Quellenlage. Es wird deutlich, dass die Technikgeschichte ein breites wissenschaftliches Spektrum umfasst und die Auswahl der Forschungsgegenstände schwierig gestaltet. Die Autoren Ropohl und König werden als besonders aussagekräftig hervorgehoben, da sie jeweils ein gegenteiliges Verständnis von Technik repräsentieren.
Das zweite Kapitel widmet sich den Hauptkategorien und Subkategorien des Technikbegriffs bei Ropohl und König. Die Autoren werden jeweils separat betrachtet, um die Besonderheiten ihrer Argumentation und die Komplexität des Technikbegriffs in seiner Ganzheit aufzuzeigen.
Das dritte Kapitel befasst sich mit dem Vergleich der Standpunkte von Ropohl und König. Es werden die kontroversen Diskussionen und die Unterschiede in den Argumentationen beider Autoren beleuchtet.
Schlüsselwörter
Technikbegriff, Technikgeschichte, Kategorien, Subkategorien, Günter Ropohl, Wolfgang König, Äquivokation, Reflexion, Vergleich, Begriffsdiskussion, Forschungsstand, Quellenlage.
- Citation du texte
- Julia Engels (Auteur), 2017, Der Technikbegriff bei Günter Ropohl und Wolfgang König, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/366020
