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Eine Präsentation zu Geo-Animationen. Anspruch, Handhabe und Fragen einer "Schule des Sehens"


Präsentation, 2016
10 Seiten, Note: 1,0

Leseprobe

1. Hinführung zum Themenfeld

Anspruch, Handhabe und Fragen einer Schule des Sehens?

Abb. 1 : Vorgehensweise zur Erschließung der Thematik im Referat (eigener Entwurf)

1 Begriffsklärung Geo-Animation

- technische und zudem animierte kartographische Darstellungen
- Funktionen:
- Vereinfachung und Veranschaulichung ausgewählter Sachverhalte
- dienen als Orientierungspunkte für die Kommunikation
- wichtige Mittel der Verständigung

(Schneider 2016:89)

2 Darstellung der Methode

- Geo-Animationen sind nicht bloß Träger von Botschaften
- sie sind vielmehr ein Mittler, da sie die Kommunikation mitorganisieren

3 wesentliche Merkmale der Geoanimation

(I) Sichtbarmachung der Unsichtbarkeit

(II) „Gespensterhaftigkeit“ des Bildes

(III) Das Bild als Argument

(Schneider 2016:90-92)

[...]

Ende der Leseprobe aus 10 Seiten

Details

Titel
Eine Präsentation zu Geo-Animationen. Anspruch, Handhabe und Fragen einer "Schule des Sehens"
Hochschule
Friedrich-Schiller-Universität Jena  (Institut für Geographie)
Veranstaltung
Didaktik II
Note
1,0
Autoren
Jahr
2016
Seiten
10
Katalognummer
V367764
ISBN (eBook)
9783668464087
Dateigröße
544 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
eine, präsentation, geo-animationen, anspruch, handhabe, fragen, schule, sehens
Arbeit zitieren
Charlott Zitschke (Autor)Jan-Erik Puschmann (Autor), 2016, Eine Präsentation zu Geo-Animationen. Anspruch, Handhabe und Fragen einer "Schule des Sehens", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/367764

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