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Empirisch-psychologische und komplementäre Zugänge zum Erleben und Verhalten im ökonomischen Kontext. Eine kritische Reflexion

Título: Empirisch-psychologische und komplementäre Zugänge zum Erleben und Verhalten im ökonomischen Kontext. Eine kritische Reflexion

Trabajo Escrito , 2015 , 10 Páginas , Calificación: 2,0

Autor:in: Roland Hüber (Autor)

Psicología - Trabajo, Empresa, Organización
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Im vorliegenden Term Paper soll eine kritische Reflexion der empirisch-psychologischen und der komplementären Zugänge zum Erleben und Verhalten des Menschen in ökonomischen Kontexten dargestellt werden. Neben einer wissenschaftlichen Betrachtung soll eine Beurteilung mit Argumentation aus persönlicher Sicht vorgestellt werden.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Wissenschaftliche Betrachtung
    • Konnektivierungen
    • Kollektives Unbewusstes, Archetypen und Schatten
    • Archetypen nach Campbell
    • Definitionsversuche
    • Lösungsansätze
    • Währungssysteme
    • Achtsamkeit
  • Persönliche Beurteilung und Argumentation

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Dieses Term Paper widmet sich einer kritischen Reflexion der empirisch-psychologischen und komplementären Zugänge zum Erleben und Verhalten des Menschen in ökonomischen Kontexten. Neben einer wissenschaftlichen Betrachtung soll eine Beurteilung mit Argumentation aus persönlicher Sicht vorgestellt werden.

  • Empirisch-psychologische und komplementäre Zugänge zum Menschen in ökonomischen Kontexten
  • Kritik an der empirisch-psychologischen Sichtweise des „homo oeconomicus“
  • Das Modell des kollektiven Unbewussten und Archetypen in der analytischen Psychologie
  • Die Bedeutung von Spiritualität, Ethik und Achtsamkeit für ökonomisches Verhalten
  • Konnektivierungen und die Rolle von Archetypen in der Bewältigung ökonomischer Herausforderungen

Zusammenfassung der Kapitel

Einleitung

Das Paper stellt die Zielsetzung und den Aufbau der kritischen Reflexion der verschiedenen Zugänge zum Erleben und Verhalten des Menschen in ökonomischen Kontexten dar.

Wissenschaftliche Betrachtung

Dieses Kapitel beleuchtet die wissenschaftliche Betrachtung des Menschen in ökonomischen Kontexten. Es wird die empirisch-psychologische Sichtweise des „homo oeconomicus“ kritisiert und alternative Zugänge, wie die analytische Psychologie nach Jung, vorgestellt.

Konnektivierungen

Dieses Kapitel untersucht die Bedeutung der Stärkung von Yin-Archetypen, wie „Große Mutter“ oder „Liebhaber“, für die Vermeidung irrationalen Entscheidungsverhaltens und die Förderung von komplementären Wirtschaftsformen.

Kollektives Unbewusstes, Archetypen und Schatten

Dieses Kapitel beleuchtet das Konzept des kollektiven Unbewussten und der Archetypen nach C.G. Jung. Es werden die Dynamik von Gier und Angst sowie die Bedeutung der Integration des Schattens für die Entwicklung des Menschen erläutert.

Archetypen nach Campbell

Dieses Kapitel stellt die Erkenntnisse des amerikanischen Mythenforschers Joseph Campbell über die Struktur von Geschichten, Legenden und Mythen in verschiedenen Kulturen dar.

Schlüsselwörter

Empirisch-psychologische Zugänge, komplementäre Zugänge, Wirtschaftspsychologie, „homo oeconomicus“, kollektives Unbewusstes, Archetypen, Schatten, Spiritualität, Ethik, Achtsamkeit, Konnektivierungen, Yin-Archetypen, Burnout-Prophylaxe, Work-Life-Balance, Selbstfürsorge, Kohärenz, Mythen, Legenden, Kulturgeschichte.

Final del extracto de 10 páginas  - subir

Detalles

Título
Empirisch-psychologische und komplementäre Zugänge zum Erleben und Verhalten im ökonomischen Kontext. Eine kritische Reflexion
Universidad
Donau-Universität Krems  (Fakultät für Gesundheit und Medizin)
Calificación
2,0
Autor
Roland Hüber (Autor)
Año de publicación
2015
Páginas
10
No. de catálogo
V368092
ISBN (Ebook)
9783668469686
ISBN (Libro)
9783668469693
Idioma
Alemán
Etiqueta
Psychologie Wirtschaftspsychologie Ökonomie Erleben Verhalten
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Roland Hüber (Autor), 2015, Empirisch-psychologische und komplementäre Zugänge zum Erleben und Verhalten im ökonomischen Kontext. Eine kritische Reflexion, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/368092
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