Mobbing in der Grundschule. Methoden der Prävention und Intervention


Term Paper, 2016

19 Pages, Grade: 1,5


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Begriffsbestimmung Mobbing

3. Begriffliche Abgrenzung zwischen Mobbing und Bullying

4. Kennzeichen von Mobbing

5. Phasen von Mobbing

6. Erscheinungsformen von Mobbing

7. Folgen von Mobbing (für das Opfer)

8. Mobbing in der Grundschule?

9. Methode und Umsetzung in der Grundschule
9.1. Regeln/Vereinbarung gegen Gewalt und Mobbing
9.2. Die Farsta-Methode
9.3. Der „No Blame Approach“

10. Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Mobbing in der Grundschule. Methoden der Prävention und Intervention
College
University of Education Heidelberg
Grade
1,5
Author
Year
2016
Pages
19
Catalog Number
V368382
ISBN (eBook)
9783668467293
ISBN (Book)
9783668467309
File size
540 KB
Language
German
Keywords
Mobbing, Grundschule, Gewalt, Bullying, Farsta-Methode, No Blame Approach, Prävention, Intervention
Quote paper
Marie-Claire Lahuerta Casañ (Author), 2016, Mobbing in der Grundschule. Methoden der Prävention und Intervention, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/368382

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Title: Mobbing in der Grundschule. Methoden der Prävention und Intervention



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