In dieser Seminararbeit werde ich mich mit eins der bekanntesten Werke der deutschen Literatur beschäftigen. Es handelt sich um das Lustspiel Heinrichs von Kleist, ‟der zerbrochene Krug”. In Kleists Komödie, die Anfang des 19. Jahrhunderts erschien und durch den Einfluss von einem Kupferstich entstanden wurde, geht es um die Aufklärung eines nächtlichen Vorfalls im Zimmer eines jungen Mädchens. Der Kern der Komödie ist das Zerbrechen eines Kruges durch einen Fall, der offensichtlich eine große Geschichte mit sich trägt. Ziel ist es den Verdächtigen für diesen ‟Fall” zu finden.
Als Hauptpersonen tauchen der Dorfrichter ‟Adam” auf und das junge Mädchen ‟Eve”, mit den ich mich in der Arbeit ausführlich befassen werde. Da, wie die Namen schon verraten, es einen Zusammenhang mit dem Sündenfallmotiv des Alten Testaments gibt. Kleist schafft es durch mehrere Wortspiele und Merkmale, wie die Namen oder der oft erwähnte ‟Fall” auf den alten Fall hinzuweisen. Man kann von einem ‟Kriminallustspiel” reden, indem mehrere Themen interessant zur Analyse sind, wie z.B. der Zusammenhang des Werkes mit Sophokles Ödipus und vorhandene Parallelen. Zum Schluss kommt auch folgende Frage vor, was macht den zerbrochen Krug zur Komödie? Diese Frage wird beantwortet, da das Werk, wegen einer Vertrauenskrise zur Tragikomödie zählen könnte.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Entstehung des Lustspiels der zerbrochene Krug
2.1 Der Kupferstich
2.2 Der zerbrochene Krug und die Verbindung zu Sophokles Ödipus
2.3 Die biblischen Namen
3. Das Sündenfallmotiv im Zerbrochenen Krug
3.1 Die Namen der Beteiligten
3.2 Die Figur Adams und sein „Fall” im mehrfachen Sinne
3.3 Wofür steht der Krug?
3.4 Parallelen zwischen den ‟Fall” des Kruges und den biblischen Sündenfall
3.4.1 Eve als Opfer
3.4.2 Der Bruch des Kruges führt zu einem anderen Zustand
3.5 Wortspiele die auf die ‟Sünde” des Dorfrichters verweisen
4. Wieso gehört der zerbrochene Krug zur Gattung der Komödie?
5. Schlusswort
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht Heinrich von Kleists Lustspiel „Der zerbrochene Krug“ unter besonderer Berücksichtigung des Sündenfallmotivs sowie struktureller und inhaltlicher Parallelen zum sophokleischen „Ödipus“. Ziel ist es, durch die Analyse der Namensgebung, der Symbolik des Kruges und sprachlicher Wortspiele aufzuzeigen, wie Kleist das Motiv des Falls mehrdimensional in das Werk integriert und die Gattungsfrage zwischen Komödie und Tragikomödie diskutiert.
- Analyse des Sündenfallmotivs und biblischer Referenzen
- Vergleich des „zerbrochenen Krugs“ mit Sophokles' „Ödipus“
- Untersuchung der Symbolik des Kruges in Bezug auf Ehre und Staat
- Bedeutung der Wortspiele und der Sprache für die Charakterisierung von Richter Adam
- Einordnung des Werkes in die Gattung der Komödie
Auszug aus dem Buch
3.3 Wofür steht der Krug?
Als die Beteiligten den Gerichtsraum betreten, beschimpft Marthe Rull den Ruprecht. Sie hat ihn vorigen Abend im Zimmer ihrer Tochter getroffen und hält ihn verantwortlich für die Zertrümmerung des Kruges. Ruprecht weigert sich Eve zu heiraten, da er glaubt, sie hat ihre „Ehre” verloren: „Verflucht bin ich, wenn ich die Metze nehme.” (V. 444). Daraufhin, berichtet Marthe über die Geschichte des Kruges. All die äußeren Mächte und die Naturkatastrophen, die er überstanden hat. Bei diesen Ereignissen, sollte der Krug eigentlich zerbrechen, was nicht passierte. Der Krug ist, aber jetzt zerbrochen, durch den nächtlichen Vorfall. Es handelt sich also um „eine Anfechtung von innen: der Krug wurde von einem niederländischen Staatsdiener, dem Dorfrichter Adam, zerbrochen.”
Die ausführliche Beschreibung des Kruges und all die schwierigen Situationen, die der Krug überstanden hat, ist ein Reden der Mutter, die versucht Evchens Mädchenehre zu verdecken. Eve litt durch das nächtliche Geschehen in ihrer Kammer genauso wie der Krug, der zerbrochen wurde. Als Frau Marthe die Geschichte des Krugs ausführlich beschreibt, erzielt sie nicht an dies, sondern es handelt sich um einen äußeren Anschein, der zu einer komischen Wirkung dient.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Einführung in die Thematik des Werkes, die Bedeutung des Sündenfallmotivs und die Relevanz der Untersuchung von Parallelen zu Sophokles.
2. Entstehung des Lustspiels der zerbrochene Krug: Erläuterung der Entstehungsgeschichte durch einen französischen Kupferstich und die Verbindung zum Ödipus-Stoff.
3. Das Sündenfallmotiv im Zerbrochenen Krug: Detaillierte Analyse der biblischen Namensgebung, des Falls von Richter Adam, der Symbolik des Kruges sowie der Wortspiele.
4. Wieso gehört der zerbrochene Krug zur Gattung der Komödie?: Erörterung der gattungstheoretischen Einordnung unter Berücksichtigung der Vertrauenskrise und der komischen Elemente.
5. Schlusswort: Zusammenfassender Rückblick auf die Analyseergebnisse bezüglich der Mehrdimensionalität des Sündenfallmotivs und der Struktur des Werkes.
Schlüsselwörter
Heinrich von Kleist, Der zerbrochene Krug, Sündenfallmotiv, Richter Adam, Ödipus, Lustspiel, Symbolik, Ehre, Wortspiele, Gattungsanalyse, Komödie, Literaturwissenschaft, Staatskritik, Schuld, Aufklärung
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit beschäftigt sich mit Heinrich von Kleists Lustspiel „Der zerbrochene Krug“ und untersucht insbesondere die Verbindung des Stücks zum biblischen Sündenfallmotiv.
Was sind die zentralen Themenfelder der Untersuchung?
Die zentralen Themen sind die Symbolik des zerbrochenen Krugs, die Bedeutung biblischer Namen, die Rolle des Richters Adam und der Vergleich mit Sophokles' „Ödipus“.
Was ist das primäre Ziel der Forschungsarbeit?
Das Ziel ist es, aufzuzeigen, wie Kleist das Sündenfallmotiv durch verschiedene sprachliche und strukturelle Merkmale mehrdimensional in sein Werk integriert.
Welche wissenschaftliche Methode wird in dieser Arbeit verwendet?
Es handelt sich um eine literaturwissenschaftliche Analyse, die den Text des Dramas mit Hilfe von Sekundärliteratur auf Motive, Vergleiche und gattungsspezifische Eigenschaften hin untersucht.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden die Entstehung des Werkes, die biblischen Bezüge in den Namen, die Figur des Adam und dessen „Fall“, die Bedeutung des Krugs als Symbol sowie sprachliche Wortspiele und die Gattungsfrage analysiert.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?
Heinrich von Kleist, Sündenfallmotiv, Richter Adam, Ödipus-Parallelen, Gattungsfragen und die symbolische Bedeutung des zerbrochenen Krugs.
Warum spielt der Kupferstich „La cruche cassée“ eine Rolle für Kleist?
Der Kupferstich bildete den Anlass und die visuelle Vorlage, aus der Heinrich von Kleist die Inspiration für sein Lustspiel und die darin dargestellte Gerichtssituation gewann.
Wie unterscheidet sich der Dorfrichter Adam vom biblischen Adam?
Während der biblische Adam nach der Interpretation des Textes eher als Verführter gilt, agiert Richter Adam als der aktive Verführer, der versucht, seine eigene Schuld durch Lügen zu verbergen.
Inwieweit stellt die Vertrauenskrise zwischen Ruprecht und Eve eine Bedrohung für das Genre dar?
Die Vertrauenskrise tendiert zum Tragischen, was die eindeutige Einordnung als reine Komödie erschwert und Anlass für Diskussionen über eine mögliche Tragikomödie bietet.
- Citar trabajo
- Foteini Svarna (Autor), 2017, Verbindung mit dem Sündenfallmotiv in "Der Zerbrochene Krug" von Heinrich von Kleist, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/369823
