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Die Therorie der Empirie

Kritische Auseinandersetzung mit der Methodik bei Forschungsprojekten

Título: Die Therorie der Empirie

Trabajo Universitario , 2017 , 15 Páginas , Calificación: 3.0

Autor:in: Sascha Gronau (Autor)

Medios / Comunicación - Métodos y lógica de la investigación
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In diesem Assignment geht es um die Vorgehensweise bei einem Forschungsprojekt. Es wird kompakt geschildert, wie die Vorgehensweise eines Forschungsprojektes gegliedert ist, welche Instrumente dabei zur Verfügung stehen bzw. welche Faktoren berücksichtigt werden müssen, um ein Projekt in dieser Art umzusetzen. Im Anschluss wird das Forschungsprojekt des Fallbeispiels analysiert. Dabei wird auf die möglichen Stärken und Schwächen des Projektes eingegangen, die Wirkung des Ergebnisses analysiert und die Herausforderungen aufgezeigt, welche jedes Forschungsprojekt mit sich bringt. Das Ziel dieser Arbeit ist es, ein Forschungsprojekt zu definieren, die Vorgehensweise darzustellen und die Stärken und Schwächen des Fallbeispiels herauszufiltern und auszuwerten.

Eine knappe aber aussagekräftige Definition des Begriffs des Forschungsprojekt wird von Herrn Prof. Ernst Halbmayer, sowie von Frau Dr. Jana Salat sehr präzise dargestellt. Ein Forschungsprojekt ist eine zeitlich begrenzte und zielgerichtete Unternehmung, die zur Bearbeitung neuer Fragestellungen bzw. Probleme eingerichtet wird und mit bestimmten, häufig begrenzten Ressourcen wie z. B. Arbeitsmittel, Zeit, Geld, MitarbeiterInnen und Infrastruktur ausgestattet ist. Unter einem Forschungsprojekt versteht man zusätzlich ein spezifisches, zielgerichtetes, von einer Forschungsfrage geleitetes Verfahren, zur Generierung von neuem Wissen und Erkenntnissen.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

1.1 Problemstellung

1.2 Ziel dieser Arbeit

1.3 Aufbau der Arbeit

2 Grundlagen

2.1 Definition des Begriffs Forschungsprojekt

2.2 Definition der empirischen Forschung

2.3 Definition der Nachhaltigkeit

3 Phasen eines Forschungsprojektes

4 Analyse des Projektes „Nachhaltigkeit beim Kauf von Spielzeug“

4.1 Darstellung des Fallbeispiels

4.2 Vorgehensweise der kritischen Betrachtung

4.3 Stärken und Schwächen der empirischen Untersuchung

4.4 Kritische Betrachtung der Stärken und Schwächen

5 Fazit

Zielsetzung & Themen der Arbeit

Das Hauptziel dieser Arbeit besteht darin, den Begriff des Forschungsprojekts zu definieren, dessen systematische Vorgehensweise anhand wissenschaftlicher Phasenmodelle darzustellen und ein konkretes Fallbeispiel einer Befragung kritisch zu analysieren, um Stärken und Schwächen in der methodischen Umsetzung aufzuzeigen.

  • Definition und theoretische Einordnung von Forschungsprojekten
  • Methodik empirischer Forschung und ihre Anwendungsbereiche
  • Strukturierung von Forschungsprozessen in neun Phasen
  • Kritische Evaluation eines Fallbeispiels zur Nachhaltigkeit beim Spielzeugkauf
  • Identifikation von Herausforderungen bei der Zielgruppenwahl und Datenerhebung

Auszug aus dem Buch

3 Phasen eines Forschungsprojektes

In diesem Kapitel wird kompakt dargestellt, wie die Vorgehensweise eines empirischen Forschungsprojekts aufgebaut ist. Dieses Kapitel ist notwendig um im Anschluss ein Forschungsprojekt analysieren bzw. bewerten zu können.

Um überhaupt ein Forschungsprojekt beginnen zu können, muss im Vorfeld geklärt werden, um welche Problemstellung es sich überhaupt handelt bzw. welche Instrumente benötigt werden um zu einem Ergebnis zu gelangen. Daraus bildet sich das sogenannte Forschungsthema.

Weitere Schritte, welche auch Phasen genannt werden, sind im folgenden (der Vollständigkeit inkl. der 1. Phase) erläutert:

1. Forschungsthema: Entscheidung des Forschungsthema und der Konkretisierung eines relevanten Forschungsproblem

2. Forschungsstand und theoretischer Hintergrund: Anknüpfen eines theoretischen Forschungsstand und Vorgabe eines theoretischen Rahmen; Leistung der Theoriearbeit, so dass aus der Fülle der Ansätze eine Verknüpfung entstehen kann, aus denen Forschungsfragen bzw. Forschungshypothesen abzuleiten sind.

3. Untersuchungsdesign: je nach Erkenntnisinteresse wird zwischen 3 Studien unterschieden; Hypothesengenerierende Studie; Populationsbeschreibende Studie; Hypothesenprüfende Studie

Zusammenfassung der Kapitel

1 Einleitung: Die Einleitung erläutert den Aufbau des Assignments und gibt einen kurzen Überblick über die Zielsetzung der Arbeit.

2 Grundlagen: In diesem Kapitel werden zentrale Begriffe wie Forschungsprojekt, empirische Forschung und Nachhaltigkeit definiert, um die theoretische Basis für die Analyse zu schaffen.

3 Phasen eines Forschungsprojektes: Hier wird der systematische Ablauf eines Forschungsprozesses in neun Phasen unterteilt, die als methodischer Maßstab dienen.

4 Analyse des Projektes „Nachhaltigkeit beim Kauf von Spielzeug“: Das Kapitel wendet das Phasenmodell auf ein konkretes Fallbeispiel an, identifiziert Stärken und Schwächen und bewertet die methodische Vorgehensweise.

5 Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen, reflektiert die methodische Bedeutung von Struktur in Forschungsprojekten und wertet die Herausforderungen des untersuchten Fallbeispiels aus.

Schlüsselwörter

Forschungsprojekt, empirische Forschung, Nachhaltigkeit, methodisches Vorgehen, Untersuchungsdesign, Problemstellung, Datenerhebung, Zielgruppe, Fallbeispiel, kritische Betrachtung, Forschungsstand, Hypothesen, Projektphasen, Qualitätssicherung, wissenschaftliche Arbeit.

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in der Arbeit grundlegend?

Die Arbeit behandelt die systematische Vorgehensweise bei Forschungsprojekten und untersucht kritisch die methodische Umsetzung einer empirischen Befragung.

Welche zentralen Themenfelder werden abgedeckt?

Die zentralen Felder sind die Definition von Forschungsprojekten, Grundlagen der empirischen Forschung, Nachhaltigkeit sowie die praktische Anwendung von Phasenmodellen in der Forschung.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Ziel ist es, ein Forschungsprojekt zu definieren, die Vorgehensweise anhand von neun Phasen zu erklären und die Stärken sowie Schwächen eines spezifischen Fallbeispiels zur Nachhaltigkeit beim Kauf von Spielzeug aufzuzeigen.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Es wird eine kritische Analyse auf Basis eines strukturierten Phasenmodells von Döring und Bortz angewandt, um ein empirisches Fallbeispiel zu bewerten.

Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?

Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Definitionen, die Erläuterung der neun Phasen eines Forschungsprojekts sowie die detaillierte Analyse und kritische Betrachtung des Spielzeug-Fallbeispiels.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit am besten?

Die Arbeit wird durch Begriffe wie Forschungsprojekt, empirische Forschung, Projektphasen, Datenerhebung und kritische Evaluation charakterisiert.

Warum wird die Stichprobenauswahl im Fallbeispiel kritisiert?

Die Kritik richtet sich darauf, dass die Forscherin lediglich ihr persönliches Netzwerk nutzte, was zu einer nicht repräsentativen Zielgruppe führt.

Inwieweit konnten die neun Phasen im Fallbeispiel verifiziert werden?

Aufgrund der kompakten Darstellung des Fallbeispiels konnten nur einige Phasen (z.B. Problemstellung, Design) identifiziert werden, während andere (z.B. 7-9) nicht nachvollziehbar waren.

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Detalles

Título
Die Therorie der Empirie
Subtítulo
Kritische Auseinandersetzung mit der Methodik bei Forschungsprojekten
Universidad
AKAD University of Applied Sciences Stuttgart
Calificación
3.0
Autor
Sascha Gronau (Autor)
Año de publicación
2017
Páginas
15
No. de catálogo
V369967
ISBN (Ebook)
9783668474949
ISBN (Libro)
9783668474956
Idioma
Alemán
Etiqueta
Forschungsprojekt Empirie Forschung Forschungstheorie Untersuchung
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Sascha Gronau (Autor), 2017, Die Therorie der Empirie, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/369967
Leer eBook
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